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      從調劑到一志愿爆滿這所學院即將升級大學

      分類: 最新資訊 故事詞典 編輯 : 故事大全 發布 : 05-20

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      >>>你的未來,藏在此刻的選擇里。選它,就對了 23年合肥學院錄取情況【灰灰考研統計】22年合肥學院錄取情況【灰灰考研統計】人工智能與大數據學院085400電子信息【分數線國家線】【一志愿擬錄取66人,均分314【279-377】】【調劑擬錄取38人,均分349【337-383】】21年合肥學院錄取情況【灰灰考研統計】人工智能與大數據學院085400電子信息【擬錄取80人,均分331】【含33一志愿【均分309】+47調劑【均分346】】學院和大學的區別●一、辦學規模●大學:全日制在校生規模應在8000人以上,在校研究生數不低于全日制在校生總數的5%。學院:全日制在校生規模應在5000人以上。皮皮灰:學院不一定有研究生招生資格,但是大學一定有研究所招生資格。有研究生招生資格的學院是屬于學院中比較好的學校了。●二、學科與專業●1.在人文學科(哲學、文學、歷史學)、社會學科(經濟學、法學、教育學)、理學、工學、農學、醫學、管理學等學科門類中,稱為學院的應擁有1個以上學科門類作為主要學科,稱為大學的應擁有3個以上學科門類作為主要學科。2.稱為學院的其主要學科門類中應能覆蓋該學科門類3個以上的專業;稱為大學的其每個主要學科門類中的普通本科專業應能覆蓋該學科門類3個以上的一級學科,每個主要學科門類的全日制本科以上在校生均不低于學校全日制本科以上在校生總數的15%,且至少有2個碩士學位授予點,學校的普通本科專業總數至少在20個以上?!袢?、師資隊伍●1.普通本科學校應具有較強的教學、科研力量,專任教師總數一般應使生師比不高于18∶1;兼任教師人數應當不超過本校專任教師總數的1/4。2.稱為學院的在建校初期專任教師總數不少于280人。專任教師中具有研究生學歷的教師數占專任教師總數的比例應不低于30%,具有副高級專業技術職務以上的專任教師人數一般應不低于專任教師總數的30%,其中具有正教授職務的專任教師應不少于10人。各門公共必修課程和專業基礎必修課程 ,至少應當分別配備具有副高級專業技術職務以上的專任教師2人;各門專業必修課程,至少應當分別配備具有副高級專業技術職務以上的專任教師1人;每個專業至少配備具有正高級專業技術職務的專任教師1人。3.稱為大學的專任教師中具有研究生學位的人員比例一般應達到50%以上,其中具有博士學位的專任教師占專任教師總數的比例一般應達到20%以上;具有高級專業技術職務的專任教師數一般應不低于400人,其中具有正教授職務的專任教師一般應不低于100人?!袼?、教學與科研水平●1.普通本科學校應具有較強的教學力量和較高的教學水平,在教育部組織的教學水平評估中,評估結論應達到“良好”以上(對申辦學院的學校是指高職高專學校教學工作水平評估;對學院更名為大學的學校是指普通高等學校本科教學工作水平評估)。稱為大學的學校應在近兩屆教學成果評選中至少有2個以上項目獲得過國家級一、二等獎或省級一等獎。2.普通本科學校應具有較高的科學研究水平。稱為大學的學校還應達到以下標準:(1)近5年年均科研經費,以人文、社會學科為主的學校至少應達到500萬元,其他類高校至少應達到3000萬元;(2)近5年來科研成果獲得省部級以上(含省部級)獎勵20項,其中至少應有2個國家級獎勵;(3)至少設有省部級以上(含省部級)重點實驗室2個和重點學科2個;(4)一般至少應具有10個碩士點,并且有5屆以上碩士畢業生?!裎?、基礎設施●1.土地。普通本科學校生均占地面積應達到60平方米以上。學院建校初期的校園占地面積應達到500畝以上。2.建筑面積。普通本科學校的生均校舍建筑面積應達到30平方米以上。稱為學院的學校,建校初期其總建筑面積應不低于15萬平方米;普通本科學校的生均教學科研行政用房面積,理、工、農、醫類應不低于20平方米,人文、社科、管理類應不低于15平方米,體育、藝術類應不低于30平方米。3.儀器設備。普通本科學校生均教學科研儀器設備值,理、工、農、醫類和師范院校應不低于5000元,人文、社會科學類院校應不低于3000元,體育、藝術類院校應不低于4000元。4.圖書。普通本科學校生均適用圖書,理、工、農、醫類應不低于80冊,人文、社會科學類和師范院校應不低于100冊,體育、藝術類應不低于80冊。各校都應建有現代電子圖書系統和計算機網絡服務體系。5.實習、實訓場所。普通本科學校必須擁有相應的教學實踐、實習基地。以理學、工學、農林等科類專業教育為主的學校應當有必需的教學實習工廠和農(林)場和固定的生產實習基地;以師范類專業教育為主的學校應當有附屬的實驗學校或固定的實習學校;以醫學專業教育為主的學校至少應當有一所直屬附屬醫院和適用需要的教學醫院。教育部對學院和大學的區別規定可以成為學生和家長選擇院校的重要參考。但不能僅憑此來斷定“大學”與“學院”的水平。校園的專業影響力,社會影響力和研究生工作質量的軟實力同樣值得關注。如果把高考比作一場戰役,前線是看得見摸得著的考場,后方就是志愿填報的陣地,沒有硝煙彌漫刺刀見紅,卻依然風聲鶴唳——高考智愿產品愿做你的“武器”↓ ↓ ↓ ↓ 高考智愿2.0,更懂你的智能推薦系統,選對志愿,過好人生! 更精準、更便捷、更貼心,給考生和家長提供一對一式的志愿填報建議。 六大新增功能,助力中國考生學業規劃—— 1 、更科學的智能推薦:基于往年大數據科學測算,擇優遴選,志愿表合理排序,用好高考每一分 2 、1對1訂制升學規劃:大學+專業+城市3大填報路徑,根據考生需求,靈活制定個性化報考方案 3 、合理定位專業方向:行業意向、興趣愛好兩大維度助考生認知自我,依據選擇結果推薦 最適合專業 4 、錄取概率測算分析:以近三年數據為基礎,創新算法模型,提升預測準確性和合理性,規避扎堆填報風險 5 、大學專業多維對比:基于填報需求的院校專業詳情展示,提供全方位資料對比,找大學選專業不再盲目 6 、便捷獲取招錄數據:歷年數據橫向對比,招生錄取形勢波動一目了然 來源:灰灰考研微信號huihui_kaoyan

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