尋找一個(gè)叫魚(yú)的女孩

距離校還有一個(gè)星期的時(shí)候，擺地?cái)傎u(mài)舊書(shū)又一次成為校園里一道亮麗的風(fēng)景。我們幾個(gè)兄弟一商量，也加入賣(mài)舊書(shū)的行列。幸好，我們幾個(gè)都是愛(ài)學(xué)習(xí)的主兒，所以，我們有大把的英語(yǔ)復(fù)習(xí)題之類(lèi)的書(shū)可以出售。

許多大一大二的師弟師妹圍在我們的地?cái)偳皣\嘰喳喳，卻沒(méi)有幾個(gè)人真心想買(mǎi)。我急了，隨手拿起一本書(shū)，朝著他們翻開(kāi)：“看看，這可是京華的復(fù)習(xí)題，才半價(jià)，很值的。”

忽然，一張紙片從書(shū)里飄出，悠悠地落到腳下。

我撿起來(lái)一看，不禁怔住了，是一張書(shū)簽，一張彩色的自制蝴蝶書(shū)簽。正面，是一個(gè)壓得很好的蝴蝶標(biāo)本，反面是一行秀氣的手寫(xiě)字：Jay，你知道我喜歡你嗎？魚(yú)。

拿著書(shū)簽，我翻來(lái)覆去地看，沒(méi)發(fā)現(xiàn)任何一個(gè)人的名字或拼音縮寫(xiě)，真是怪事。這本書(shū)明明是我的啊，可是，這個(gè)魚(yú)是誰(shuí)呢？這個(gè)被魚(yú)稱(chēng)為Jay的人，又是誰(shuí)呢？為什么書(shū)簽又會(huì)夾在我的書(shū)上呢？

“師兄，這四本書(shū)我全買(mǎi)了！”一個(gè)不知從哪兒冒出來(lái)的女孩指著我手中的書(shū)說(shuō)。

我不耐煩地瞅了她一眼，又把視線挪開(kāi)去：“對(duì)不起，今天不賣(mài)了，我們要收攤了！”

回到宿舍，我們立即把門(mén)反鎖，把電話線拔掉，召開(kāi)全體緊急會(huì)議。

半個(gè)小時(shí)過(guò)去了……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了……兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了……

毫無(wú)進(jìn)展。我剛剛宣布“會(huì)議暫停，晚飯后繼續(xù)”，老四突然大叫：“我想起來(lái)了，Jay好像是周杰倫的英文名字，老大，虧你那么喜歡周杰倫，連這點(diǎn)都沒(méi)想起來(lái)！”

剎那間，我如夢(mèng)初醒，同時(shí)，也想起了我滿(mǎn)柜子的鴨舌帽。然而，那幫兄弟的智商也并不比我差，他們同時(shí)用手指著我大叫：“老大，鴨舌帽！你就是Jay啊！” 于是，我一下子成了重點(diǎn)懷疑對(duì)象。

“尋一個(gè)叫魚(yú)的女孩：魚(yú)，我是Jay，很抱歉直到現(xiàn)在才給你回音，論文答辯已經(jīng)結(jié)束了，我就要離開(kāi)學(xué)校了，能見(jiàn)你一面嗎？”

第二天，一號(hào)教學(xué)樓大廳內(nèi)的小黑板，出現(xiàn)了這樣一段話。

我的弟兄真是熱情，看這幾天一號(hào)樓內(nèi)專(zhuān)門(mén)刊登尋物啟事的小黑板太寂寞了，又看我實(shí)在想不起那個(gè)叫魚(yú)的女孩是誰(shuí)，就合伙向管小黑板的阿姨求情，允許我使用兩天。

一天過(guò)去了，小黑板被寫(xiě)滿(mǎn)了。有六個(gè)女孩，用六種不同的字體向全校同學(xué)宣布自己是魚(yú)。兄弟們?nèi)盗耍缓谜?qǐng)我去辨別是非。我只看了一眼，就對(duì)那幫兄弟說(shuō)：“都不是。”

頓時(shí)六個(gè)拳頭向我揮來(lái)，她們以為受到了戲弄。

然而，她們又怎么知道，看似對(duì)此事漠不關(guān)心的我，已經(jīng)把那書(shū)簽看了不止千遍，怎會(huì)不認(rèn)識(shí)魚(yú)的字體，又哪來(lái)的心情去戲弄她們？

第二天，我一大早就去了一號(hào)樓。我有種預(yù)感，那個(gè)女孩就在我身邊，而且一直在默默關(guān)注著我，她一定會(huì)出現(xiàn)。

大廳里，我看到一個(gè)女孩也在徘徊。她側(cè)面對(duì)著我，但在墻上的大鏡子里，我看到了她的臉。忽然覺(jué)得有些面熟，仔細(xì)一想，原來(lái)就是前天那個(gè)要買(mǎi)我四本書(shū)的女孩。我懷揣著心事，不想和任何人說(shuō)話，只是把黑板上的字擦了，又重寫(xiě)了一遍。

中午的時(shí)候，我被兄弟們強(qiáng)行拉到了黑板前，那行秀氣的字差點(diǎn)兒讓我暈厥。

“Jay，我是魚(yú)，送你的書(shū)簽喜歡嗎？那只蝴蝶好看嗎？”

我立即用顫抖的手在下面回復(fù)：“魚(yú)，我知道你遲早會(huì)出現(xiàn)的，書(shū)簽和蝴蝶我都喜歡，能見(jiàn)你一面嗎？”

這次寫(xiě)完后，老四建議我們不要離開(kāi)，偷偷地躲在一邊看到底誰(shuí)是魚(yú)。可我們?cè)谀袔锎藘蓚€(gè)小時(shí)，還是沒(méi)人出現(xiàn)。我們不得不離開(kāi)。

就這樣算了嗎？

一直等到晚上十點(diǎn)多鐘，我第N次來(lái)看，黑板上才加了一行字：“Jay，據(jù)我所知，小黑板已經(jīng)到期了吧？那么咱們的事也到此為止吧？希望你離校愉快。魚(yú)。” 這怎么行呢，就這樣了嗎？這算怎么回事？

在兄弟們?nèi)齻€(gè)一聲賽過(guò)一聲的感嘆中，我已經(jīng)拎起小黑板向管理室走去了。

既然到期了，那就去還吧。

敲開(kāi)管理室的門(mén)，我發(fā)現(xiàn)里面空無(wú)一人，于是，我把小黑板擱在側(cè)面的墻上。我正想離開(kāi)，忽然身后傳來(lái)幽幽的聲音：“你就這樣走了嗎？”

我吃了一驚，轉(zhuǎn)過(guò)身去，發(fā)現(xiàn)不知什么時(shí)候從什么地方鉆出來(lái)一個(gè)女孩，站在桌子旁邊看著我靜靜地微笑。

“是你？”我說(shuō)，“怎么，還想買(mǎi)那四本復(fù)習(xí)資料嗎？”我已經(jīng)感覺(jué)到什么，卻只能選擇這樣的開(kāi)場(chǎng)白。因?yàn)椴还芩钦l(shuí)，除了這句話，我都無(wú)話可說(shuō)。

“你說(shuō)呢？”她仍然微微地笑著，淡淡地反問(wèn)。

我已經(jīng)確定她就是魚(yú)了，卻只能呆呆地站在那里一動(dòng)不動(dòng)。一天到晚都希望見(jiàn)到的人，現(xiàn)在就在我的面前，可我又能做什么呢？

“你也許不知道，管小黑板的阿姨是我媽。你也許更不知道，你剛來(lái)這所學(xué)校我就注意上了你，那時(shí)我才讀高三，我天天下午來(lái)這兒打乒乓球，每次都能見(jiàn)到你在籃球場(chǎng)上奔跑的身影。但我當(dāng)時(shí)成績(jī)并不好，是為了你我才開(kāi)始努力的，最后終于如愿以?xún)斂忌狭诉@所大學(xué)。但你不知道并且肯定也想不到的是，我考上來(lái)以后就對(duì)你失去了以前那份微妙的感覺(jué)了，而現(xiàn)在，我已經(jīng)徹徹底底地把你放下了。”

聽(tīng)著她平淡的敘述，我忽然產(chǎn)生了一種莫名的沖動(dòng)，我走上前去，拉起她的手：“我?guī)闳ヒ粋€(gè)地方。”

夜晚的籃球場(chǎng)，全然沒(méi)有了白天的熱鬧與喧嘩，安靜得像個(gè)羞澀的少女，黑暗就像給它披上一件朦朧的黑紗。

我拉著她來(lái)到我經(jīng)常打球的地方：“看，我大學(xué)四年一直都是在這個(gè)籃筐下打球的！”我抬起頭來(lái)，仰望著已經(jīng)破舊不堪的籃筐，回想著逝去的歲月，心中無(wú)限感慨。

在我的感染下，她也活潑起來(lái)，說(shuō)：“我也帶你去個(gè)地方。”

然后她拉起我的手，我們一路小跑，來(lái)到乒乓球場(chǎng)。

“看，這就是我經(jīng)常打球的臺(tái)子。喜歡你之前我在這兒打，喜歡你之后我也在這兒打，不喜歡你了我還在這兒打！”

她像繞口令似的，把我說(shuō)得笑起來(lái)，她也忍不住笑起來(lái)。

那天晚上，我們就在“她的臺(tái)子”和“我的籃筐”之間走來(lái)走去。互相回憶著大學(xué)的往事，直到很晚很晚。我一直沒(méi)有問(wèn)她的名字，因?yàn)槲矣X(jué)得沒(méi)有必要。

那是我覺(jué)得大學(xué)四年過(guò)得最有意義的一個(gè)夜晚。照畢業(yè)照那天，她不知從哪兒鉆出來(lái)，穿著一身雪白的娃娃裙，蹦蹦跳跳的，擠到我身邊要和我合影。

“從哪兒來(lái)的小丫頭，挺漂亮的嘛！”一哥們兒說(shuō)。 “找上門(mén)來(lái)的妹妹，不行啊！”我有點(diǎn)驕傲地說(shuō)。

她聽(tīng)到了，什么也不說(shuō)，只是朝著我笑。

離校的前一天，我在管理室找到她，把我打了四年的籃球送給她，又送了她一頂鴨舌帽，她很高興。

看著她如花的笑容，我真想告訴她，我是真的想讓她當(dāng)我的妹妹，也喜歡有她這樣一個(gè)妹妹。

可我最終什么都沒(méi)說(shuō)。