梁博：聲音不是最好卻最較真

在家鄉(xiāng)長春，梁博已經(jīng)“無處不在”。他的學校吉林藝術學院掛著長長的橫幅，教室門口總是有人圍觀。夜總會的室外大屏幕上循環(huán)播放著他的演出視頻，排在KTV熱門曲目第一名的也是他的歌。

“他的聲音并不是最好的。”作為“中國好聲音”的冠軍，梁博卻得到老師和同學這樣的一致評價。他自己也承認這一點：“我唱得沒那么好。”

而另一個評價是，雖然不一定是學校唱得最好的，但他卻是最較真的。

梁博從小和音樂結(jié)下了緣下了緣分，六年級的生日，母親送了他一把吉他，又給他找了個吉他老師。“我聽那個老師彈了一首后很驚訝，原來吉他彈出來這么好聽。”梁博說。

于是從初中到中專，他一直是流著長頭發(fā)，鉆研搖滾，學習彈唱的大多是beyond的歌。

讀中專時，他報考了吉林藝術學院。面試時，老師問他：“你最大的夢想是什么？”

梁博老老實實回答：“就是自己掏錢，做一場演唱會。”

在梁博的記憶里，這些年的大學生活，一切都繞不開音樂。

除了少數(shù)一些大課要去教室，他其余的時間都是在琴房度過的。每天中午，只要老師們在琴房排練，他就絕不去吃飯，總是叫個外賣牛肉面或者泡面。“大家都這樣。每個人旁邊都是樂器，煮著方便面，彈著琴，那種快樂，一般人都體會不到。”

在琴房以外，他也沒有太多的業(yè)余活動，最多是排練完了，出去“喝一口酒，吃一根串兒”。” 他心目中的好作品，就是按照自己的想法，寫自己的故事，唱自己的歌，找到茫茫人海中跟自己有相同感受的人。梁博一直認為：搖滾不是迎合他人。和你一樣的人多了就是多了，少了就是少了，如果帶有目的地去寫，十幾億人各有各的口味，你永遠適應不過來。 “他的生活很純粹，全部都在音樂中。”梁博的老師孫大峰說，“他心中有愛，是我們當代教育最缺失的東西。我身在大學太知道了，心中真有愛的人少。”

在“好聲音”的舞臺上，比起其他幾位早早就被稱有冠軍相的選手，梁博并不起眼。很多人說，一直到最后的階段，都沒注意到這個老是“面無表情”、話很少的男孩。直到他最終勝出，也沒有什么表情變化。

在舞臺下，他和普通人更加沒有區(qū)別，他的房間布置是暖色的，燈罩是黃色的，喜歡沒事拿著iPad看看電影和國產(chǎn)電視劇，最大的享受是張羅“局子”，和朋友聚會聊天。這和很多人想象的搖滾青年不同。

對此梁博說：“搖滾不是一味地憤青，也不是想改變世界或者揭露什么，而是積極向上的，有陽光、情誼和情感的。” 那天，剛參加完比賽回來。梁博對幾個大學的老師，要請他們吃頓好的。

那天，學校門口全是“圍堵”他的人，點分出門，點才吃上飯。和從前一樣，他們?nèi)コ詿荆灰粯拥闹皇菑?ldquo;路邊攤”升級到了店里，從三四個人吃七八十塊錢，升級到了多元。 對梁博來說，生活也許就只有這么一點改變。