我以前有一個(gè)老同學(xué)在外省上高中，那段時(shí)間我們經(jīng)常聯(lián)系，互通上學(xué)期間的所見所聞。她在初中和我一個(gè)班，是一個(gè)很開朗很活潑的女孩，我們同桌三年幾乎無話不談，不過在中考的時(shí)候因?yàn)樗改腹ぷ髡{(diào)動(dòng)的原因，她也隨著去外省上學(xué)，不過我們之間的聯(lián)系從未斷過。她把握當(dāng)姐們，我把她當(dāng)哥們。
他們學(xué)校的校規(guī)很嚴(yán)，據(jù)說是上一任教導(dǎo)主任定制下來的，諸如女生不能穿裙長(zhǎng)短于膝蓋、十一點(diǎn)寢室熄燈不得外出、不準(zhǔn)在學(xué)校里談戀愛等等，而且相應(yīng)的懲罰也十分嚴(yán)格，不過后來因?yàn)椴慌d體罰而被取消掉了。她告訴我因?yàn)檫@些規(guī)矩訂的太苛刻了，并不是所有學(xué)生都會(huì)去遵守，有些同學(xué)還時(shí)常去尋找校規(guī)的漏洞。我記得在她出事的前一個(gè)禮拜還打電話告訴我她談戀愛了，電話那頭傳來的甜蜜與開心讓我也隨之感染，為她祝福。可是誰知道，這僅僅是噩夢(mèng)的開始。
在噩夢(mèng)的前一天，我被一陣急促的電話鈴吵醒。當(dāng)我慢吞吞的拿起電話，按下通話鍵，還沒有說一聲“喂”，電話那頭便傳來尖銳的呼救聲“救命！啊！不要！”我被這刺耳的求救電話嚇的從床上蹦了起來，由于電話那頭傳來的聲音太響、太尖銳，小靜和小黑也被吵醒。小靜一臉疑惑的看著我，而小黑臉上則透出一股美夢(mèng)被驚醒的不爽。我沒有去理會(huì)他們兩個(gè)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)在一秒的吃驚后，我已經(jīng)聽出那是老同學(xué)凌雅麗的聲音。我對(duì)著電話急切的問著她發(fā)生了什么事，可是那頭傳來的只有哭泣聲和呼救聲，不一會(huì)兒電話也斷掉了，只剩下“嘟嘟”聲。我對(duì)于雅麗的遭遇了什么一點(diǎn)都不知道。不過當(dāng)時(shí)電話中聽到雅麗的聲音帶著驚恐與害怕，讓我十分擔(dān)憂，我立刻又回?fù)芰诉^去。第一次是忙音，第二次是手機(jī)不在服務(wù)區(qū)，第三次手機(jī)關(guān)機(jī)杳無音訊，就好像突然從這個(gè)世界上消失了一般。因?yàn)閷?duì)哥們的擔(dān)心，我馬上決定第二天買火車票前往南京，小靜因?yàn)檫€不能日游，只能由小黑帶著一起去。早上出發(fā)，下午便到了南京，詢問了下方向，打的前往雅麗就讀的風(fēng)華中學(xué)。
風(fēng)華中學(xué)不打，但校舍還是比較新的，聽說是三年前的一場(chǎng)不知名的大火后重新修建的。跟們會(huì)大爺打了聲招呼，進(jìn)學(xué)校找人。當(dāng)我踏進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，我感受到這所學(xué)校的氣氛有些奇怪，向我以前的高中學(xué)校給人的感覺是生氣勃勃，充滿了青春的活力，而我眼前的學(xué)校卻是死氣沉沉，人心惶惶。我那時(shí)也并沒太在意，向路過的學(xué)生打聽了林雅麗所在的班級(jí)。在打聽的過程中，我發(fā)現(xiàn)那些同學(xué)聽到林雅麗的名字如同聽到什么可怕的事情一般，紛紛閉口不談或者借口逃走。好不容易問到了一點(diǎn)消息，我來到了高三（）班。一路上我發(fā)現(xiàn)許多低年級(jí)班里學(xué)生很少，都低于一般學(xué)校的平均水平。來到五班門口，從后門向里張望，教室里空了兩張桌椅，沒有見到林雅麗。我估計(jì)其中一張一定是她的，不知道她發(fā)生了什么事情。正在我搜尋的時(shí)候，黑暗中，一張手悄悄從背后伸了出來，靠近我的肩膀，拍了我一下。我被這突如其來的一擊嚇了一跳，小黑也從我肩上躍下，對(duì)著那人齜牙。我定睛一看，原來是一個(gè)女生，穿著風(fēng)華的校服，手臂上別著“風(fēng)紀(jì)”的標(biāo)志。她詢問我這一個(gè)外來人為何出現(xiàn)在他們學(xué)校，我也把這次的目的原原本本的高度她，并表達(dá)了我的疑惑與擔(dān)心。后來當(dāng)她聽完我的來歷后，皺了皺眉，思考了一會(huì)兒，便邀請(qǐng)我隨他去一個(gè)地方。一路上，我與她聊了一些我心中的疑問，也從聊天中我知道了一些這所學(xué)校的怪聞。
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