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剛開(kāi)學(xué)不久,陳柏的學(xué)校便有一條轟動(dòng)性新聞出現(xiàn)。事件最早始于網(wǎng)上的一個(gè)虐狗帖子。最近幾年,虐待動(dòng)物新聞引起了網(wǎng)民們很大的討論,一旦有人敢發(fā)布類似的消息,網(wǎng)民看了必定群起攻之。就在暑假期間,一家大型論壇網(wǎng)站里出現(xiàn)了一條帖子,上面公布了幾個(gè)中學(xué)生蒙面虐狗的照片,帖子一出,群情激奮。
那條帖子的發(fā)帖人是一個(gè)游客賬號(hào),帖子詳細(xì)地發(fā)布了幾個(gè)中學(xué)生虐狗的畫面,慘不忍睹。那幾個(gè)學(xué)生全部都蒙面,手上拿著烙鐵和刺鉤,不斷地傷害地上那只小狗。當(dāng)他們將小狗的眼睛弄瞎鼻子弄傷之后,又將狗綁住,剪斷了它的尾巴。最后,幾個(gè)蒙面的學(xué)生竟然活活地將那只狗燒死,而且從臉上僅露出的眼睛看出表情是痛快而喜悅的,很為自己所做的事而自豪。從頭到尾的畫面令人不寒而栗,盡管只是照片,但所有瀏覽該帖的人似乎都能聽(tīng)見(jiàn)畫面中那只小狗的哀號(hào)。虐狗畫面當(dāng)中,幾個(gè)中學(xué)生模樣的孩子全部都蒙著頭套,而他們身上則穿著陳柏學(xué)校的校服。通過(guò)這一點(diǎn),網(wǎng)絡(luò)上開(kāi)始了大面積的人肉搜索,網(wǎng)民們紛紛吶喊,說(shuō)一定要將這幾個(gè)人渣搜出來(lái),好好替他們爹娘教育教育孩子。
開(kāi)學(xué)之后,陳柏學(xué)校里幾乎所有師生都在議論這件事。有的人堅(jiān)持說(shuō)那幾個(gè)孩子就是本校的,通過(guò)畫面上他們的局部表情和笑容可以辨認(rèn)出來(lái),那些人說(shuō)自己還見(jiàn)過(guò),可一旦誰(shuí)讓他們指認(rèn),他們又無(wú)話可說(shuō)。而相當(dāng)一部分的人都說(shuō),這一定是個(gè)陰謀,在這個(gè)陰謀論橫行的時(shí)代,陰謀實(shí)在司空見(jiàn)慣。為什么要蒙面?蒙面之后還穿著本校校服?這是再明顯不過(guò)的栽贓!純粹是為了搞臭我們學(xué)校的名聲!那些人振振有詞地反問(wèn):“如果真是我們本校的人,那只能說(shuō)這些人不但是人渣,而且腦殘弱智,都蒙面了你還穿著校服出來(lái)晃悠?”..
陳柏和張昆是在翻墻出校上網(wǎng)后詳細(xì)瀏覽了這張?zhí)拥模瑑扇艘贿吙匆贿呏淞R,將幾個(gè)孩子以及其祖宗十八代罵了個(gè)遍。看完那張?zhí)樱瑑扇擞秩チ吮拘5馁N吧,果不其然,每個(gè)帖子都圍繞著虐狗帖展開(kāi)討論,吧主還發(fā)了一個(gè)召集令,發(fā)起了一個(gè)“尋兇護(hù)狗”的活動(dòng),希望大家能夠找到照片中的學(xué)生,還事情以真相,并且號(hào)召大家愛(ài)護(hù)動(dòng)物。至于如何愛(ài)護(hù)動(dòng)物,跟帖里倒是沒(méi)有多少人提及,大家的憤怒都集中在虐狗本身上,差不多每個(gè)網(wǎng)民都以義憤填膺的語(yǔ)氣說(shuō)要抓住這幾個(gè)孩子。@我愛(ài)故事網(wǎng)
貼吧里藏龍臥虎的人一下子都出現(xiàn)了,有什么技術(shù)分析帖,分析那個(gè)游客賬號(hào)的IP地址。還有真相,說(shuō)自己花了大量時(shí)間確定那個(gè)帖子就是原帖,并非轉(zhuǎn)發(fā),那么該發(fā)帖人的照片來(lái)源則是事情的關(guān)鍵。當(dāng)然其中不乏許多的水樓帖,什么排隊(duì)咒罵人家全家虐狗不得好死。更多的帖子,則是本校與外界之間的爭(zhēng)論、對(duì)罵以及各種各樣的人身攻擊。許多人特意跑來(lái)挑釁,罵該校為垃圾學(xué)校,罵學(xué)校只能培養(yǎng)垃圾人才。
如果說(shuō)發(fā)帖人是為了搞臭學(xué)校,那么,目前,他的目的已經(jīng)達(dá)到了。
第二天回學(xué)校,陳柏和張昆睡了三節(jié)課的覺(jué),直到體育課才去上。學(xué)校管理嚴(yán)格作息緊湊,體育課是唯一的喘息機(jī)會(huì)。去排隊(duì)的路上。張昆對(duì)陳柏抱怨說(shuō):“昨晚看帖子看得我都有陰影了,剛才上課時(shí)做夢(mèng)夢(mèng)見(jiàn)的全是虐狗的畫面。”
陳柏笑說(shuō):“看來(lái)你心靈很脆弱嘛。”
“我小時(shí)候養(yǎng)過(guò)一條狗的,很可愛(ài),通人性,每次我放學(xué)回家它都在門口等著,有時(shí)候我走了,它就像孩子一樣趴在門口看著我,又愛(ài)賣萌又愛(ài)闖禍,可惜后來(lái)死了,記得那是我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候,那次我相當(dāng)難過(guò)。”
“你覺(jué)得是怎么回事?”陳柏問(wèn),“是有人利用這幾個(gè)孩子想栽贓我們學(xué)校,還是說(shuō)虐狗人還真是我們學(xué)校的?昨天看帖子時(shí)我都在想,這幾個(gè)人現(xiàn)在看到所有人都在咒罵自己是個(gè)什么心情,痛快嗎?感覺(jué)很變態(tài)。”
“我倒覺(jué)得發(fā)帖的目的是其次,我覺(jué)得可怕的是那幾個(gè)孩子的笑容。”張昆說(shuō):“我看畫面上幾個(gè)孩子應(yīng)該是初中部的吧,最大不過(guò)十五六歲,怎么虐起狗來(lái)居然那么開(kāi)心,而且一點(diǎn)也不手軟,他們虐狗時(shí)那個(gè)興奮的樣子,我看了覺(jué)得惡心。”
“是啊,怎么那么殘忍,稍微有點(diǎn)人性的也干不出來(lái)。”
“所以說(shuō)他們是腦殘型人渣。”
全班人到齊后,開(kāi)始做準(zhǔn)備活動(dòng),然后列隊(duì)慢跑兩圈。慢跑時(shí),還有人在議論虐狗的事。陳柏都覺(jué)得有些煩了,回頭看那幾個(gè)人幾眼,差點(diǎn)兒踩到前面同學(xué)的腳。就在陳柏低下頭的一瞬間,他看到地面上有一張手機(jī)SD卡。陳柏平時(shí)很愛(ài)聽(tīng)音樂(lè),專門買了一個(gè)音樂(lè)手機(jī),消耗掉半年的私房錢。可就在上個(gè)月,手機(jī)的SD卡突然讀不出來(lái)了。陳柏郁悶得都想把手機(jī)賣了。剛才那驚鴻一瞥,陳柏記住了那張卡的位置。兩圈跑完之后,陳柏趕緊沿著剛才跑步的路徑往前找,生怕別人搶先把那張卡拾走了。
陳柏跑到發(fā)現(xiàn)SD卡的地方,在地上搜索了一圈,幸好卡身很小,不容易被人發(fā)現(xiàn)。陳柏慶幸地將卡拾起,回頭一看,張昆正朝自己走來(lái),趕緊將卡揣進(jìn)了兜里。
當(dāng)時(shí)陳柏絕不可能意識(shí)到,他的半只腳,已經(jīng)踏入了地獄的大門。
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