校園趣事（） 小智上小學二年級時，有一個星期一，班主任劉老師布置了一個特別的家庭作業(yè)，讓同學們從今天開始，每天都寫一篇日記，記錄下自己所做的好人好事，下周一交給老師檢查。 所謂好人好事，最簡單的就是勞動。可是，以前嬌生慣養(yǎng)的小智從來不愛勞動、也沒有干過活兒呀。 最初，小智曾經想過瞎編一些事兒湊湊日記，不過，他很快地就否定了這個想法：雖然他挺懶，但畢竟是誠實的孩子，不會說謊欺騙老師。 沒法子，為了湊日記的內容，還是干活吧。于是，小智開始在家跟媽媽搶活干了：掃地、擦桌子、倒垃圾，還掃公共走廊、幫鄰居做好事，…… 這下媽媽可高興了，兒子知道主動幫助大人干活了，真是長大了就懂事了。雖然他地掃得不太干凈、桌子擦得像一個花臉，但是孩子畢竟是認認真真地干的。 一周過去了，小智每天都寫日記，記下他幫助家長、鄰居干活的事情，日記本上已經寫了好多頁了，每頁都是密密麻麻的。老師看了小智的日記，在上面滿意地批道：“寫得好！課上朗讀某某篇。” 自從小智在課堂上朗讀了自己的日記后，他更愛干活了。并且，漸漸地，他的小腦袋瓜兒里已經發(fā)生了一些微妙的變化：起初，他勞動是為了給日記湊內容，可是干活兒久了，每當看到媽媽滿意的笑容、聽見鄰居叔叔阿姨的贊揚，他覺得心里甜甜的，后來他把力所能及的勞動當成了自己分內的事情，他不懶了！ 跟小智一樣，其他同學也有類似的感覺和變化。 真沒有想到，老師布置的一個特別的家庭作業(yè)，竟然能給小智們幼小的心靈注入如此神奇的催化劑，把懶孩子引導成了勤勞的孩子。 本文為隨寓而安原創(chuàng)，版權為個人所有。網絡轉載請注明出自《一品故事網》并標明作者。如果紙媒刊載，須經本人同意，敬請與本人聯糸：MENGJIANXIN@。。
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