運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，在結(jié)束之余，留下一絲遺憾。這遺憾該如何彌補(bǔ)？也許真的該想孫老師說(shuō)的那樣，在期中考試時(shí)以成績(jī)給她證明我們的實(shí)力…… 學(xué)習(xí)生活又開(kāi)始了，同學(xué)們都不是很樂(lè)意，我們?nèi)匀怀磷碓谶\(yùn)動(dòng)會(huì)的陽(yáng)光中。 還記得那天，在數(shù)學(xué)課上因?yàn)闊o(wú)聊于是就幫徐棋傳了一張紙條。最后，這件事就被班主任知道了，還記得她那時(shí)很嚴(yán)厲的批評(píng)了我，說(shuō)我很不對(duì)，沒(méi)有給班里的同學(xué)帶好頭，最后還讓我寫(xiě)了檢討。我真的不知道該怎么說(shuō)孫老師，是說(shuō)她很負(fù)責(zé)任，還是說(shuō)她小題大作……不過(guò)，真的，這與小學(xué)的生活差遠(yuǎn)了、差多了，難道要說(shuō)是小學(xué)老師不負(fù)責(zé)嗎？ 最后，在老師的思想教育下，我被貶到最后一排跟涂偉坐同桌。天啊，這是巧合？還是天意？莫非是命中注定？我是該喜還是該憂？何喜何憂？何樂(lè)何愁？我真的一下子懂得什么是傳說(shuō)中的“悲喜交加”了。其實(shí)，心里蠻難過(guò)的。身為班干部被老師批評(píng)確實(shí)不是什么好滋味，與此同時(shí)，又讓老師對(duì)我失去了信心，我心想：“今后的日子可不好過(guò)了。”就為這么小的一件事就能這么大動(dòng)干戈，居然還說(shuō)了要我轉(zhuǎn)班、轉(zhuǎn)校的話，那要是在嚴(yán)重一點(diǎn)兒，她是否還想要我再上學(xué)呢？這的的確確是一個(gè)值得思考的問(wèn)題。不過(guò)更重要的還是要知道該如何討她的歡心，得到她的重用，否則，我就算是上好的黃金，在她眼中也與廢銅沒(méi)什么區(qū)別。就這樣，我、四爺、魏聰、呂帆，我們四個(gè)，也算是四分五裂了，我和四爺都被調(diào)走了。還記得當(dāng)時(shí)四爺好像是個(gè)性感坐的，跟我坐的也蠻近的，我們互相對(duì)望了一下——苦笑。徐棋也從第四組被調(diào)到第一座去了，當(dāng)我被班主任批評(píng)完后，他問(wèn)我：“你……沒(méi)事吧？”他好像滿臉寫(xiě)滿了“對(duì)不起”一樣，很抱歉的看著我。我當(dāng)時(shí)心情也不好，回了一句：“沒(méi)事兒。”頓了一下，又說(shuō)了一句：“還沒(méi)死呢！” 開(kāi)始和涂偉坐同桌的前幾天，我們都沒(méi)有說(shuō)話。再說(shuō)，我也不想因?yàn)?ldquo;上課說(shuō)話”的罪名，再被逮捕到班主任那里去進(jìn)行思想教育。跟他坐同桌也有一個(gè)星期了，我也不是沒(méi)有仔仔細(xì)細(xì)的觀察過(guò)他。他人不壞，真的不壞，是個(gè)很平常的人，有時(shí)難免給人一種幼稚的感覺(jué)。他上課好像從來(lái)都沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真的聽(tīng)講過(guò)——不是睡覺(jué)就是發(fā)呆。有時(shí)，甚至一節(jié)課都發(fā)呆，我也不知道他有什么事好發(fā)呆的。對(duì)他也覺(jué)得又可笑又可氣更可悲……心里不知從何時(shí)萌發(fā)出一種想幫他學(xué)好的希望，也許是我覺(jué)得他不好好學(xué)就是可惜了吧？！他能學(xué)好，只是不好好學(xué)。幾個(gè)星期過(guò)后，我暗暗決定要努力幫他學(xué)好。心想：“也許等哪一天他學(xué)好了，出一部小說(shuō)把我寫(xiě)進(jìn)去，那我不就火了嗎？”暗自偷笑，覺(jué)得這真是個(gè)一舉兩得的好辦法。 他在數(shù)學(xué)課上是最愛(ài)發(fā)呆的，于是我常常提醒他，他每次都是被我提醒了以后趕快聽(tīng)課，沒(méi)過(guò)多久，又繼續(xù)發(fā)呆。他這樣我真的不知道該怎么辦了，我覺(jué)得他真的太不懂事了，更本就不知道學(xué)習(xí)的重要性。于是，他每次發(fā)呆的時(shí)候我就用腳踹他。剛開(kāi)始的時(shí)候，我踹他，他都不知道是什么意思，每次就拿充滿疑惑的眼光望著我，我就用眼睛給他示意看黑板，他也會(huì)很不耐煩的看。幾個(gè)星期下來(lái)，我也不知道踹過(guò)他多少腳，最后每次被我踹了后，不用我說(shuō)他都懂是什么意思了，他都能很快地看黑板，不管他有沒(méi)有聽(tīng)。還好，他還是個(gè)可救的人，最起碼，我踹他，他也知道改，并且沒(méi)有把好心當(dāng)成驢肝肺。看來(lái)，他還算是個(gè)懂得好壞的人。不久后，期中試就考完了。我沒(méi)有取的很好的分?jǐn)?shù)，心里不是很難過(guò)。因?yàn)椋⑹贰⒌亍⑸@四門功課畢竟剛學(xué)，還沒(méi)有找到學(xué)好的技巧。具體我們班考的怎么樣，我也不是很清楚，只是從班主任口中得知——不是最前，也不是最后。 算一算，我和涂偉同桌也有幾個(gè)月了……
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