友澤是一個(gè)貪玩的孩子。
一次，老師準(zhǔn)備組織學(xué)生去郊游，但不幸的是，天下雨了，因此，這次活動(dòng)被取消了。
友澤感到很郁悶，他怒氣沖沖地趕回家。一進(jìn)門，他甩下書包，一頭倒在床上，不說一句話。父親見了，決定和他談?wù)劇８赣H用手拍了一下友澤：“你看上去很不開心，有什么不高興的事嗎?可以跟我說說嗎?”
于是，友澤把郊游的事跟父親說了一下。
父親聽他講完后說道：“這雨什么時(shí)候下不好，偏偏這個(gè)時(shí)候下。”
友澤緊跟著說：“是啊，為什么現(xiàn)在下呢?”
這時(shí)，雙方沉默了一會(huì)，然后友澤說：“哦，這次不行，可以等到以后再去。”顯然，他現(xiàn)在平靜了許多。在下午余下的時(shí)間里，他再也沒有發(fā)過脾氣。通常，只要友澤氣憤地跑回家，他的這種情緒就會(huì)影響全家人，使每個(gè)人都不開心。這種情況一直會(huì)持續(xù)到深夜，直到他睡著后才算結(jié)束。沒想到，今天父親的一席話竟使他變得乖巧起來。
【教育哲理】：
要善于和孩子溝通，了解他們的內(nèi)心世界。打罵孩子只會(huì)使情況變得越來越糟。
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