胖鴨子有兩個(gè)最要好的朋友,一個(gè)是大耳朵兔子,一個(gè)是小不點(diǎn)刺猬。
早晨,胖鴨子和兩個(gè)好朋友一起去上學(xué),他們剛走出村,就被藏在墻角的瘸狐貍攔住了。
小不點(diǎn)刺猬嚇得直往胖鴨子身后藏。
瘸狐貍不懷好意地對(duì)他們說(shuō):“怎么樣?只要你們每人列舉幾個(gè)讀音一樣而意思不同的漢字,我就放你們過(guò)去!”
大耳朵兔子假裝沒(méi)聽(tīng)明白,兒童智力故事故意問(wèn):“幾個(gè)讀音是什么意思啊?”
“同音字都不明白嗎?就是像吹泡泡的‘泡’和放鞭炮的‘炮’這樣的同音字!”瘸狐貍使勁瞪了大耳朵兔子一眼,氣急敗壞地說(shuō),“真是笨蛋!”
小不點(diǎn)刺猬提了提快要被瘸狐貍Ⅱ下掉的褲子,壯著膽子說(shuō):“蘿卜的‘蘿’和籮筐的‘籮’是同音字,可蘿卜的‘蘿’字是草字頭,籮筐的‘籮’是竹字頭;公園的‘園’和圓規(guī)的‘圓’也是同音字,但公園的‘園’字的里面是元帥、元首的‘元’,而圓規(guī)的‘圓’里面是演員、黨員和少先隊(duì)員的‘員’。”
“嘿嘿,你小子還行啊!”瘸狐貍瞥了小不點(diǎn)刺猬一眼,兒童智力故事說(shuō),“行了,沒(méi)你的事兒了。”
“我也來(lái)試試。”大耳朵兔子好像并不是很有把握地說(shuō),“做飯的‘做’和作文的‘作’是同音字,可做飯的‘做’是單人旁加上故事的‘故’,而作文的‘作’是單人旁加上乍冷乍熱的‘乍’……”他想了一下,又說(shuō):“吉祥的‘祥’和詳細(xì)的‘詳’也是同音字,但吉祥的‘祥’字是示字旁,而詳細(xì)的‘詳’字是言字旁。”
“行了,你也過(guò)關(guān)了!”瘸狐貍指著胖鴨子兇狠地說(shuō),“快說(shuō)吧,該你了!”
其實(shí),胖鴨子心里早想好了。
他非常自信地說(shuō):“擔(dān)憂(yōu)的‘憂(yōu)’和優(yōu)秀的‘優(yōu)’是同音字,可擔(dān)憂(yōu)的‘憂(yōu)’字是豎心旁,優(yōu)秀的‘優(yōu)’卻是單人旁;水費(fèi)、電費(fèi)、醫(yī)藥費(fèi)的‘費(fèi)’和廢紙、廢氣、廢電池的‘廢’是同音字。醫(yī)藥費(fèi)的c費(fèi),字是‘弗’字底下一個(gè)寶貝的‘貝’,廢電池的‘廢’字是寬廣的‘廣’字底下一個(gè)發(fā)財(cái)?shù)?lsquo;發(fā)’。”
瘸狐貍這才知道,兒童智力故事三個(gè)小家伙原來(lái)是假裝不知道。胖鴨子他們贏了瘸狐貍,高高興興地上學(xué)去了……
放學(xué)的鈴聲響了,胖鴨子等著和他的兩個(gè)好朋友結(jié)伴回家。
三個(gè)小家伙有說(shuō)有笑地往前走。眼看就要進(jìn)村了,瘸狐貍又從一個(gè)廢棄的廁所里閃了出來(lái)。他見(jiàn)周?chē)鷽](méi)有大人,就得意揚(yáng)揚(yáng)地兩腿一叉站在路中央:“嘿嘿,咱們又見(jiàn)面了!哈哈……”
大耳朵兔子非常生氣,但靠力氣他們?nèi)齻€(gè)加在一起也斗不過(guò)瘸狐貍。沒(méi)辦法,看看這個(gè)家伙到底還要耍什么花招!
“這回簡(jiǎn)單。”瘸狐貍沖著胖鴨子他們說(shuō),兒童智力故事“只要你們每人能說(shuō)出兩個(gè)多音字,還和上次一樣,我絕不為難你們。怎么樣?”
“這有什么難的?”胖鴨子張嘴就說(shuō),“彈弓的‘彈’也是彈琴的‘彈’,重?fù)?dān)的‘擔(dān)’也是擔(dān)心的‘擔(dān)’。”瘸狐貍聽(tīng)了點(diǎn)點(diǎn)頭。
“就是。”大耳朵兔子拍了拍腦袋,說(shuō),“降落的‘降’也是投降的‘降’,豬圈的‘圈’也是呼啦圈的‘圈’。”
膽小的小不點(diǎn)刺猬,都快被瘸狐貍的兇相Ⅱ下得尿褲子了。他用衣袖擦了擦額頭上的汗珠,哆嗦著說(shuō):“行人的‘行’也是銀行的‘行’,便宜的‘便’也是便利的‘便’。”
“好了,走吧!”瘸狐貍壞笑著對(duì)三個(gè)小家伙說(shuō), “記著,下次見(jiàn)面,我還會(huì)考你們的!”
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