克服惡習(xí)的帶感悟3則

克服惡習(xí)的小故事帶感悟則

導(dǎo)讀：有什么樣的思想，就有什么樣的行為；有什么樣的行為，就有什么樣的習(xí)慣；有什么樣的習(xí)慣，就有什么樣的性格；有什么樣的性格，就有什么樣的命運(yùn)?？朔缓玫牧?xí)慣，會(huì)讓我們離成功更近。勵(lì)志故事網(wǎng)的小編給大家分享克服惡習(xí)的小故事帶感悟則，歡迎閱讀。

故事自負(fù)

拿破侖就是個(gè)相當(dāng)自負(fù)的人。在滑鐵盧戰(zhàn)役前夕，與法國(guó)聯(lián)軍的奧地利已經(jīng)看出了法國(guó)即將戰(zhàn)敗的端倪，這是奧地利王朝所不愿看到的結(jié)果，為此他暫時(shí)沒有加入新的反法同盟，而是派出外交大臣進(jìn)行調(diào)解，希望法國(guó)與反法同盟握手言和。應(yīng)當(dāng)說，這對(duì)法國(guó)是十分有利的，也是爭(zhēng)取奧地利至少保持中立地位的良機(jī)。但拿破侖卻被自己以往的勝利蒙蔽了眼睛，他認(rèn)為自己繼續(xù)作戰(zhàn)必勝無疑。因此，他不僅不把奧地利外交大臣梅特涅的意見放在眼里，反而認(rèn)為這是對(duì)他天才的一種侮辱，他暴跳如雷，大罵奧地利外交大臣梅特涅：英國(guó)給了你多少好處，讓你扮演這個(gè)角色來反對(duì)我？好吧，讓戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)吧！再見吧，我們?cè)诰S也納再見吧！這種侮辱對(duì)歐洲的一個(gè)大國(guó)來講是無法忍受的，在此基礎(chǔ)上，奧地利毫不猶豫地便投入了同盟國(guó)的懷抱，隨之而來的就是法軍的慘敗。這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)本來是可以避免的，但由于拿破侖的自不量力和一時(shí)沖動(dòng)，引發(fā)了戰(zhàn)爭(zhēng)。

拿破侖在軍事上無疑是天才，但在政治、外交上卻有些自負(fù)。就像有人所說，誰自視太高，盛氣凌人，誰就會(huì)從社交場(chǎng)上敗下陣來。拿破侖無視歐洲聯(lián)盟的團(tuán)結(jié)、強(qiáng)大和歐洲人民對(duì)侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的強(qiáng)烈反抗，不惜與整個(gè)歐洲為敵，甚至把奧地利這樣的朋友主動(dòng)推向?qū)Ψ?，把自己完全孤立起來。其結(jié)果表明他在政治和外交上是完全失敗的，即使沒有滑鐵盧戲劇性的結(jié)局，最終失敗的必定還是拿破侖。

【感悟】

一個(gè)人過于自負(fù)，就會(huì)被自己的自負(fù)所蒙蔽，而判斷不清當(dāng)前的形勢(shì)。其實(shí)，人最可怕的敵人，不是自卑，而是自負(fù)。因?yàn)樽载?fù)往往使你看不清自己的真正面目。蒙住了知彼知己的眼睛，結(jié)果失敗是必然的。

故事 用嘴攀爬

一群人到山上去打獵，其中一個(gè)獵人不小心掉進(jìn)很深的坑洞里，他的右手和雙腳都摔斷了，只剩一只健全的左手。

坑洞非常深，又很陡峭，地面上的人束手無策，只能在地面喊叫。

幸好，坑洞的壁上長(zhǎng)了一些草，那個(gè)獵人就用左手撐住洞壁，以嘴巴咬草，慢慢地往上攀爬。地面上的人就著微光，看不清洞里，只能大聲地為他加油。等到看清他身處險(xiǎn)境，嘴巴咬著小草攀爬，忍不住議論起來！

“哎呀！像他這樣一定爬不上來了！”

“情況真糟，他的手腳都斷了呢！”

“是的！那些小草根本不可能撐住他的身體?！?/p>

“真可惜！他如果摔下去死了，留下龐大的家產(chǎn)就無緣繼承了?！?/p>

“他的老母親和妻子可怎么辦才好！”

落入坑洞的獵人實(shí)在忍無可忍了，他張開嘴大叫：“你們都給我閉嘴！”

就在他張口的一剎那，他再度落入坑洞，當(dāng)他摔到洞底即將死去之前，他聽到洞口的人異口同聲地說：“我就說嘛！用嘴爬坑洞，是絕對(duì)不可能成功的！”

【感悟】

在我們的人生里，落入漆黑陡峭的坑洞，是非常不幸的事。更不幸的是，落入坑洞的時(shí)候，別人非但沒有伸手，反而事不關(guān)己的議論，使跌落者陷入更深的絕境。在自己面對(duì)困難和難關(guān)時(shí)，不要在意別人的議論，要意志堅(jiān)強(qiáng)，往上攀爬，這樣才能救自己。

故事 光環(huán)效應(yīng)

最容易把人引入歧途的思維，就是偏見，而偏見的形成來自于自身人格的僵化，光環(huán)效應(yīng)便是其中的一種。

一位演講者在一所大學(xué)兩個(gè)班級(jí)分別做了內(nèi)容相同的演講。演講結(jié)束后，一個(gè)班的學(xué)生與演講者一見如故，親密攀談；而另一個(gè)班的學(xué)生對(duì)他卻敬而遠(yuǎn)之，冷淡回避。

同一個(gè)人結(jié)果何以相異懸殊？

原來這是美國(guó)心理學(xué)家凱利做的一個(gè)心理實(shí)驗(yàn)。演講前凱利對(duì)一個(gè)班的學(xué)生說，演講者是如何熱情可親、平易近人。而對(duì)另一個(gè)班則說，演講者是如何冷峻嚴(yán)肅，不易接近。結(jié)果，學(xué)生們戴著這種有色眼鏡去觀察演講者，演講者被罩上了不同色彩的光環(huán)，學(xué)生們看到的都是他們期望看到的，這就是“光環(huán)效應(yīng)”。

光環(huán)效應(yīng)在對(duì)認(rèn)識(shí)他人時(shí)影響很大。這就提醒我們，在真正了解一個(gè)人前，切不可太重于事前得到的印象。

【感悟】

外表美不一定等于內(nèi)心美，外表丑陋不一定內(nèi)心丑陋，因此，評(píng)價(jià)一個(gè)人不能光看其外表，或者僅憑別人加給你的意見，要學(xué)會(huì)從自己的角度去感知，去認(rèn)識(shí)。