她敲開了聯(lián)合利華的大門

自信者面前，沒有封閉的殿堂

茹小萌，原來就讀于某財經(jīng)大學公共經(jīng)濟與管理學院的勞動與社會保障專業(yè)。年，她上大三，曾作為交流學生去瑞典留學一年，就是從那時起，她人生發(fā)生了重大的轉(zhuǎn)折，因為她發(fā)現(xiàn)自己更喜歡市場營銷學。

那時，她開始關(guān)注聯(lián)合利華。在瑞典的時候，她特別喜歡喝聯(lián)合利華生產(chǎn)的“立頓花茶”，這是她第一次與聯(lián)合利華的親密接觸。回國后，她關(guān)心起了聯(lián)合利華的招聘情況。

既然有了職業(yè)方向，她并沒有像很多同學那樣廣泛“撒網(wǎng)”，而是把值得關(guān)注的一些因素進行了梳理，果斷地把求職的重點放在了聯(lián)合利華。

聽說聯(lián)合利華在全國總共收到萬份“網(wǎng)申”，但只有份進人他們的視野，幾乎是百里挑一。為此，一份“網(wǎng)申”她整整做了兩天。很幸運地通過了“網(wǎng)申”，并順利地過了筆試關(guān)。

第一輪面試，問的都是“網(wǎng)申”上做過的內(nèi)容。記得當時面試官剛好問了一道她準備過的題目：工作中遇到困難你會如何處理？假如再給你一次機會，你又怎么辦？

她舉的例子是在F做兼職項目助理的時候。比賽間歇她負責給客戶發(fā)盒飯，因為沒有經(jīng)驗，場面有點混亂，以至于后來盒飯不夠了，當時有人情緒很激動。沒來得及請示匯報，她立即做出了反應(yīng)：本著客戶至上的原則，請他們留下聯(lián)系方式，并承諾在午飯時間一定將盒飯送到他們手上。她說，假如再給我一次機會，我應(yīng)該在源頭上找問題，或者應(yīng)該預(yù)先做好計劃，將盒飯直接送到客戶房內(nèi)，而不是讓客人來領(lǐng)。

面試官對她的回答還算滿意。于是又問：你對聯(lián)合利華的產(chǎn)品了解多少？

她很喜歡這個題目。因為她最喜歡的“立頓花茶”就是聯(lián)合利華的產(chǎn)品，而且她隨身的包里還有兩小包立頓花茶，便順勢拿了出來，說：“這是我最喜歡的‘立頓花茶’。因為喜歡，回國時還買了很多送人。這種茶在國內(nèi)還沒有賣的，你們愿不愿嘗嘗？”

見她神態(tài)自若，而且“人證物證”俱在，面試官含笑認可。

第二輪的面試是群組式的，關(guān)于新產(chǎn)品推廣和申博。當時場面很亂，七嘴八舌地很快就有人陷入了細節(jié)的爭論。這時她果斷地走到白板前，把新產(chǎn)品如何進行推廣的計劃大致搭了一個框架，并在白板上畫出圖示。同時，她沒忘記把大家討論的細節(jié)都納入了框架中。最后她問：大家還有什么需要補充的？一下子，大家似乎被她的計劃折服了，沒有人再提出異議。很自然，當時她成了這個小組的領(lǐng)導(dǎo)，出色表現(xiàn)大大地加深了她在面試官心中的印象。

最后一輪面試是關(guān)于應(yīng)聘態(tài)度的一些問題，她都“隨機應(yīng)變”地做了回答。末了照例有一次應(yīng)聘者的提問。她問，請問“和路雪”為什么叫“和路雪”呢？面試官愣了一下，說：這個問題問得好。我也不知道，等我回去好好研究一下，有了答案一定告訴你。然后他又很仔細地要了她的聯(lián)系方式……最后，她被錄用進入聯(lián)合利華市場部，成了一名管理培訓生。

古人云：“預(yù)則立，不預(yù)則廢。”機遇鐘情有準備的頭腦。茹小萌之所以一畢業(yè)就成功地邁進聯(lián)合利華的大門，得益于她未雨綢繆。