林可是個很會講故事的女孩。她喜歡把同學們都編進故事里，讓大家到各種奇特的地方去冒險。她喜歡夜晚推開窗子，看一看天空中的一顆暖黃色的星星。老師和家長很多次擔心地教導林可，不要天馬行空了，如果把編故事的時間都用在學習上，她一定是成績最好的孩子。但不知道從哪一天開始，林可再也寫不出故事了，而成績也沒有變好。就在林可心灰意冷，覺得上學沒有一點樂趣時，她遇見了一個陌生女孩。女孩在上學路上攔住她說：“你的想象力運轉得飛出地球了，我來還給你。”林可愣住了。“你的想象力真美好，我讀你寫的故事入了迷，就晚了一會來還給你，對不起。”“這就是我寫不出故事來的原因呀！”林可說，“你是來自星星嗎？”女孩子點點頭：“我叫亞晴，來自一顆叫‘心宿二’的星星，就是你常常夜里抬頭仰望的那顆。”林可很感動，因為夜深人靜的時候只有她一個人，她以為沒人會知道。林可想好好問問亞晴這一切都是怎么回事，可是她意識到上課的時間快到了。亞晴讀懂了林可的心，她伸出手握住林可的手，她們馬上出現在教室門口。“你是怎么做到的！可是……”林可吃驚地問。亞晴又讀懂了林可的心，告訴她說：“我跟著你進去，你不用怕我被別人發(fā)現，只有你相信我的存在，才會看到我，別人是看不到我的，也聽不到我說話的。”林可把書桌騰出一塊地方讓亞晴坐。數學老師走進了教室，環(huán)視了一周，說：“接下來隨堂測試。”數學老師真的看不到亞晴！林可興奮了！可是她嘆了一口氣，她不喜歡數學考試。卷子剛發(fā)下來，亞晴就拿著林可的筆在做題目了，林可趕緊說：“我自己會做！”林可的同桌很奇怪地抬起頭來說：“我知道你自己會做！”老師在講臺上皺著眉頭說：“不要說話，抓緊時間答卷。”考完試回家的路上，林可問亞晴，你怎么做得那么快？亞晴調皮地眨眨眼睛說，發(fā)卷子的時候我按照我們世界的時間運轉往前邁了幾秒鐘，這樣在你們世界就是明天的這個地方，我看到了老師發(fā)下來的答案！林可聽后很感激亞晴，不過她總覺得這樣是作弊（bì），對別的同學不公平，她說：“謝謝！雖然我數學不好，但你以后不要這么做了。”亞晴笑著拍了拍林可，說：“我知道！其實我來這里不僅是要還給你想象力，還要給你一樣東西，那就是自信。”“自信？”林可疑惑不解地問。“對！其實你不是學不好數學，你潛意識告訴自己學不好，就真的學不好了。所以我要幫你考一次高分，以后我不幫你，你自己也可以！”第二天，老師驚喜地宣布林可數學考試考了滿分，讓所有的人都向她學習。林可臉紅了，悄悄地和身邊的亞晴擊了一下掌。此后，林可學數學的興趣一天比一天濃，她覺得不能讓老師和同學們失望。說來也巧，那么長時間都學不懂的算式，突然間就會了。亞晴說，那是因為她的自信回來了。.aigushi.同學們也很高興，林可又開始講故事了。亞晴看到林可幸福地被同學們圍住，露出了欣慰的神情：“你終于又變得快快樂樂的了，我在這里的使命完成，要回家去了。”亞晴還說：“我告訴你一個秘密哦。每個愛仰望星空的孩子都屬于一顆星星，那里有另一個孩子和他息息相通，與你息息相關的那個孩子就是我。你快樂的時候我就會很快樂，你如果難過，我也不會開心。你如果想我，就看天空，總有一天我們還會相逢的。”從此，林可變得更加努力。每當仰望星空時，她都感到幸福，因為她知道有一顆星星一直看著自己。
快搜
