“又是一年三月三，風箏飛滿天……”孩子們牽著風箏線，唱著歌，在青草上奔跑。
三月三，風箏節，是風箏最難忘的節日，也是孩子們最快樂的時光。
這是一個晴朗的春日，朝陽剛剛升起，春風中處處洋溢著動人的音符：原野中盛放的鮮花，大地上孩子們歡樂的笑語，高空中自由飛翔的七彩風箏……這一切匯成春天動人的合唱，色彩鮮艷，芬芳四溢，讓降臨人間的神祗流連忘返。讓我們抬起頭細心觀察，凝神靜聽——天上的風箏還沒有學會靜下心來感受這個世界，它們正爭先恐后地、吱吱喳喳地說著話兒。
“我最長!”蜈蚣風箏得意洋洋。
比它短一點兒的柳葉風箏并不生氣，她說：“我最柔軟。”
“我最大!”大象風箏理直氣壯。
比它小一點的獅子風箏也不難過，他說：“我最威武?！?/p>
“我最美!”孔雀風箏展開華麗而沉重的尾羽，從一個樹梢飛到另一個樹梢。
蝴蝶風箏也很美，而且，她飛得比孔雀還要高些……
在草地邊緣的小木屋前，有個跛腳的孩子，正艱難地站在風中，把一個巨大的風箏舉過頭頂。一眼就能看出來，這個風箏不是從風箏商店買來的，它的每一根骨骼，每一件衣裳，都是孩子親手做的作品。它沒有線，胸前卻裝著一支小小的風笛——這當然是孩子獨出心裁的想法——當它飛上高空，開始唱歌的時候，這支笛子可以給它伴奏。它的外衣不是顏色鮮艷的無紡綢布和玻璃紙，而是孩子的圖畫作業紙，孩子從作業本上一頁頁撕下，糊好，用彩筆笨拙地畫出了優美的線條——它是一只鳳凰，它的眼睛清澈深邃，因為孩子的眼淚曾經滴在這里;它的心鮮艷赤誠，因為竹枝曾經割破孩子的手指，他卻并不包扎，任由鮮血注入這只大鳥的心靈。
為了它，孩子從去年夏天忙到今天春天。
“跛腳鴨，地上爬!”
牽著風箏線的孩子快活地叫嚷著，從他身旁跑過。
“大母雞，打補釘!”
美麗的孔雀從鳳凰頭上飛過，一低頭啄碎了鳳凰頭上的花冠。一滴淚從鳳凰的眼里滴下來，落在孩子的臉上，孩子微笑了：“不要緊——我們一定能飛起來?！?/p>
“跛腳鴨，地上爬——嘎嘎嘎!”
更多的孩子叫著嚷著，從他們身邊跑過。
“大母雞，打補釘——咯咯咯!”
更多的風箏飛著舞著，從他們頭上飛過。
其中有一個男孩，隨手點燃了一根火柴，扔到孩子的頭發上?！芭睢保^發著火了——“蓬”，鳳凰也著火了。一滴血從鳳凰的心里滴下來，落在孩子的心口上。孩子張開雙臂，踮起腳尖：“不要緊——我們一定能飛起來。”
大火包圍著他們，吞沒了他們，遠遠地，響起了消防車的警笛聲。人們遠遠地圍觀過來，但又不敢靠得太近，似乎生怕那絢麗的火苗搶上他們的春衣。風箏們也漸漸圍攏過來，它們在高空遠遠地看著，大聲地議論著——它們說，在這個華麗的節日，出現這樣的一幕，實在太精彩了——不過，更精彩的還在后面——大火中飛出一只火紅的鳳凰!它燃燒著飛起來，地上的大火仿佛全燒到它的身上，一下子不見了。孩子卻完好無損地站在那兒，手里拿著一根看不見的絲繩。鳳凰風箏飛上樹梢，跟孔雀一樣高了，這時它脫下火的衣裳，全身上下露出純金的光芒。這下子，誰都看出來了，它比獅子更威武，比孔雀更美，它是風箏中的王者。
“對不起，剛才我嘲笑了你。”孔雀羞紅了臉，“現在，在你的光芒里，我的彩衣是多么不值一提!”
“不要緊，你很美——孔雀并不因為在母雞頭上變美，也不因為在鳳凰身旁變丑——飛吧!飛吧!這是我們的節日。”
鳳凰繼續向上飛，天上的蜈蚣、柳葉、大象、獅子、蝴蝶……全都飛到它的身邊：“對不起，我們剛才嘲笑了你?，F在，請你當我們的王。”
“一只風箏并不因為穿了母雞的外衣而卑賤，也不因為穿上純金的外衣而尊貴——飛吧!飛吧!這是我們的節日?！?/p>
鳳凰風箏飛得更高、更遠了。孩子跟在它身后，在草地上奔跑，手里握著一根看不見的絲繩。
“看啊，他能跑了?！比藗兏吲d地拍著手，歡呼著，每個人手里都牽著風箏線，就像緊緊地握著夢的手。
越來越多的風箏飛起來了，天空成了風箏的海洋，地上成了孩子的世界。風箏節的評委們站在高高的鳳凰山上，拿著評分表，仔細地觀察著天上的每一個風箏。風吹著他們的白胡子，他們的臉上洋溢著笑意——孩子們的笑聲已經把他們還原成孩子。
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