老師不走

大學畢業(yè)后，我到一個山區(qū)小學當支教老師。沒想到，才來幾天，女友就千里迢迢跑來，給我兩條路選擇：要么跟她回去，要么兩人就此拜拜。我們關在屋里說了半天，最終各退一步，以三個月為限，到時我還不回去，女友決不等我！ 送別女友，我剛回到自己的小屋，門外就有人輕輕地敲了幾下門。我請他進來，等了一會兒，敲門的人才怯怯地走進屋內(nèi)。我一看，原來是個學生，名叫何小山，上三年級，是這兒個頭最大的男同學，長得有點憨頭憨腦，我第一天來就記住了他。 我問他有什么事，何小山低著腦袋囁嚅了一陣，一仰頭大聲問道：“老師，你要走了嗎？” 我一怔，勉強笑了笑：“誰說我要走？” 何小山一指窗外說：“大家都這么說的。” 我往窗外一看，只見外面空地上，幾十個孩子都站在那兒，眼巴巴地盯著我的窗戶呢。我心里好不慚愧，自己曾經(jīng)親口在孩子們面前許諾，要在這里教他們?nèi)辏蓻]幾天，我就食言了。 我回過頭，臉上禁不住一陣發(fā)燒，幸好何小山并沒看出來。我咳了幾下作掩飾，然后有些心虛地對他說：“老師不會走的，老師怎么會走呢？” 何小山卻一臉不相信的神色：“老師，你騙人，你一定會走的。以前來的幾個老師都是這樣，老婆一來找，就走了！你的老婆不跟你了，你肯定會走的！” 我忍不住笑出了聲，想了想，厚著臉皮對他說：“老師肯定會走的，但不會很快就走。至少，這三個月都不會走，我向你保證！” “哦！”何小山一臉既高興，又有點失望的表情，低著頭慢慢地走了出去。 我的支教生活就這么尷尬地開始了。日子一天天過去，離三個月的期限越來越近，我恨不得每天上十八個小時的課，在有限的時間里，把自己的知識全部傳授給孩子們。 晚上睡覺時我一直在苦想，我不能就這么離去，或者在離去之前，我要盡自己的能力，至少要給這里的孩子帶來點什么，以此作為自己違背諾言的一點補償。要不然，我真不知道到走的那一天，自己該如何面對這些孩子們。 這天，何小山跑到我的屋里，問我一道數(shù)學題。我給他解答完后，一低頭，看見他的兩只鞋子，心里不禁一酸。何小山的鞋子是一雙爛得不成樣子的解放鞋，而且尺寸特別大，估計是他父親讓給他穿的，整個鞋也就只剩下一個鞋幫了，露出一大截臟兮兮的腳，還被凍裂了幾個口子，又是泥又是血的。 我難受得不知道說什么好：這地方實在是太窮了，天氣這么冷，可孩子們腳上穿的鞋，比在垃圾堆里揀出來的還要爛，不是露出腳指頭，就是露出腳后跟。幾十個孩子，我就沒看見有一個穿襪子的。 “小山，”我心里一熱，隨即涌起一陣難以抑制的沖動，轉(zhuǎn)身拿出照相機，“來，我給你拍張照！” 何小山一聽兩眼一亮，可隨即直往后躲：“別拍，別拍，我衣服太舊了！” 我眼眶一熱，說道：“傻瓜，我就是想拍你這個樣子，我要把你們拍出來，告訴外面大城市里的人，在這里還有這樣一群窮孩子，這是他們想象不到的！” 何小山瞪著眼，半懂不懂，又低頭看看自己的鞋，臉紅紅的。 我先給他拍了個上半身的，然后再給他的腳來了一個特寫。拍完后，我把相機里的照片放給他看，他看了一下，很不好意思地轉(zhuǎn)身就跑了。 到了星期六，我一大早帶上相機，趕了近百里路，到了縣城，然后鉆進一個網(wǎng)吧。我在以前經(jīng)常光顧的一個論壇里，發(fā)了一個帖子-《山里有這樣一群孩子》。我把自己在學校里拍的照片精選了幾張，貼了上去。第一張，就是何小山那雙看了令人心酸的鞋。 接下來的幾天，我心里一直惦記著自己發(fā)的帖子，不知道有沒有人看，看了之后會有什么反應，他們信嗎？ 這天，郵遞員送來了一張包裹單，我一看，上面寫的竟然是鞋子，寄件人自稱是“一個看過帖的人”.我激動不已，這說明我那個帖子沒有白發(fā)，已經(jīng)引起了大家的關注和共鳴，甚至還有熱心人寄來了鞋子，這是我所意料不到的。 我興奮地拿著包裹單跑回教室，大聲說道：“同學們，你們很快就有新鞋子穿了！” 第二天，我又收到兩個包裹單，寄的都是鞋子。我高興極了，馬上叫上何小山和幾個男同學，帶領他們?nèi)ム]政所把鞋領回來。 回學校的路上，何小山好像還不敢相信，問我：“老師，這鞋子真是我們的嗎？” “嗯，是真的！”我哈哈一笑，“回去你們就能穿了！”