聽說過清老師嗎？沒聽過？那你可真OUT了。 據(jù)說老師姓清，名字叫雙木，三年前一個人流落到本村，之后就在中學教書了。 在清老師擔任我們學校政教處主任之前學校已經(jīng)很久沒有政教處主任了。原因很簡單，就是學校打架斗毆多，往往因為打架事件，然后把政教處主任打到去住院了，所以才那么久沒人敢擔任。 今天下午，兩個初一的學生因為在班里發(fā)生了點摩擦，所以放學后便各自叫了人在學校門外打架。 那時清老師在食堂大老遠就瞅見了，放下打了一半的飯菜便飛身出了食堂。校門外已經(jīng)聚集了幾十個學生，兩個主事者劍拔弩張，手上都拿著西瓜刀。見到清老師來了絲毫沒把他放在眼里，繼續(xù)在哪里叫罵著對方。 清老師皺皺眉頭：“別老是罵，快點砍啊！出手快一點！” 聽到這話所有人都望向清老師，不明白這老師到底是勸架的還是看戲的。兩個主事者也愣在哪里，不知道這老師葫蘆里賣什么藥。 看著眾人不理解的樣子清老師搖搖頭，依舊是一陣掌影飄過，只聽見“當”的一聲兩人手中的水果刀已成兩截。這時學校保安還有團委書記也趕到了，他們先是停下來喘了幾口粗氣，有個保安還打了個飽嗝，在肅靜的此時格外刺耳。 只見團委書記指著兩個學生說：“你們這些不爭氣的東西，跟我去辦公室，我要通知你們家長。” 這時，只見一只手拉住了團委書記，團委書記一看，竟然是清老師。他一臉不解望著這個新來的老師，一臉鄙夷之色，似乎對這個妨礙他辦“正經(jīng)事”的無證教師很不滿。 清老師微微一笑：“算了，他們還小，有時候根本是無心打架，只是一時沖動咽不下那口氣罷了！” 團委書記瞪了他一眼：“你才來多久？一個無證教師你懂什么教育？國有國法，校有校規(guī)，違反了就得按校規(guī)懲罰。” “法外不外乎人情，給他們個機會他們會改得更徹底！”清老師說著望向兩個打架的學生，兩個學生會意立刻拼命點頭。 一個保安啐道：“你算老幾，這事你說了不算，你敢擔保嗎？” “我敢！教育學生應該教育為主懲處為次，我相信以后他們不會做這些事了！”清老師朗朗有聲，幾十個學生紛紛想起熱烈的掌聲。 “好一個教育為主，懲處為次！清老師好高覺悟！”此時校長不知從哪里走了出來。 團委書記還死撐面子說：“校長，他阻礙我執(zhí)行校規(guī)。” 校長搖了搖頭：“你吃飽了撐著啊，無證教師又怎樣？你有證教師又怎樣？我們老師的證件不是掛在胸口，真正的教師證是在心中！” 團委還想說什么但已經(jīng)說不出來，全場再次響起熱烈的掌聲。清老師拍拍兩個學生的肩膀：“回家去吃飯吧！”兩個學生感激地點點頭，不停地說謝謝。 看著學生們紛紛散去，校長意味深長地說：“清老師，你不介意擔任我校的政教處主任吧？” “校長，我初來乍到——”清老師自覺不好意思。 校長拍拍清老師的肩膀就走了，走了一段路又說：“政教處主任最重要是一個教字，為的是教導學生改過自新！其實你明白的，我也不多說了，快去吃飯吧！” 后來清老師就做了我們學校的政教處主任，在此之后我們學校無論多棘手的打架斗毆事件在他手里總是能迎刃而解，而且打架事件也越來越少。
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