李曉鵬是個初三的學生。這天，他參加完班里的數學競賽，走出考場，很是懊惱，這次考試他又考砸了。李曉鵬的爸爸不久前在一次事故中去世了，突如其來的打擊，讓李曉鵬產生了輟學打工的念頭。媽媽怎么勸，他也不聽，還是新來的班主任彭老師一次次家訪，苦口婆心讓李曉鵬回到了學校，沒想到當頭就挨了這一棒。他真想找個地方痛痛快快地哭一場，把心里積壓多日的苦悶一股腦的發泄出來。他覺得自己真的不是讀書的料，又有了回家的念頭。 到了晚自習，彭老師抱著考卷來了。彭老師病歪歪的，教學卻是一把好手，和往常一樣，他從高分到低分依次向下發：“王嵐，分；張大江，分……”分以上的念完了，沒有念到李曉鵬的名字；分以上的念完了，還是沒有李曉鵬的名字；只剩最后一張考卷了，李曉鵬覺得自己的臉燙起來，他低下頭，像等待法官判決一樣，等著彭老師叫自己的名字。可是，最后那張考卷是另一位同學的，竟然沒有李曉鵬的！ 彭老師發完考卷，掃視了一圈教室，然后說：“競賽成績不好沒關系，可是居然有人沒交卷，請那位沒有拿到考卷的同學起來，解釋一下原因吧！”沒交考卷？李曉鵬站起來，結結巴巴地說：“我……我……交卷了！”彭老師咳嗽了兩聲，把目光轉向了數學課代表，問：“考卷是你收的吧？”課代表紅著臉說：“考卷是大家自己交到講臺上的，只要交了卷都應該在，會不會是他自己……”“我交了的，肯定是她收考卷時不小心給弄丟了！”這時候同學們七嘴八舌地說開了，有的幸災樂禍：“他肯定怕丟人，把考卷撕了！”有的冷嘲熱諷：“瞧他那熊樣，還想打腫臉充胖子！”聽到這些話，李曉鵬急了，不服氣地爭辯到：“誰說我沒交卷？我絕對交了！” 彭老師看著大家，捂著胸口擺擺手，說：“這樣吧，我有個提議：咱們給李曉鵬一次機會，讓他當著大伙的面重做，真英雄假英雄一下子不就檢驗出來了？”就憑他，再做十次也是狗熊！同學們嘰嘰喳喳議論了一陣，同意了彭老師的意見。李曉鵬生氣歸生氣，還是背對著全班同學，在最前排做起考卷來。為了在同學面前爭回一口氣，這一次他仔細審題，盡量避免因馬虎失分。 第二天數學課上，彭老師興沖沖地走進教室，說：“昨天晚上的競賽卷，李曉鵬得了分，如果按標準評獎，他該評為二等獎，大家說說這獎怎么評？”哇，這不會在做夢吧？李曉鵬腦袋暈乎乎的，他簡直不相信自己的耳朵。下面早就炸開了鍋，有的說他是瞎貓碰上死耗子，有的說要公平競爭，當場沒交卷不能參加評獎……最后，彭老師給李曉鵬評了一個特別優秀獎，不占大家評獎的名額。 下了課，彭老師把李曉鵬叫到辦公室，說：“老虎不發威，別人還以為你是病貓呢！昨天晚上你憋了一股氣，潛能就發揮出來了。那張考卷我留下做樣卷，先不還給你了，你沒意見吧？是當病貓還是當老虎，就看你自己了！”說著，彭老師輕輕拍了拍李曉鵬的肩膀。李曉鵬心里熱乎乎的：看來，只要發發狠，我也可以發揮潛能，我也能夠獲獎！ 李曉鵬放棄了輟學的念頭，憑著這一股狠勁，學期結束時，他上升到全班前十名；學年結束，他又上升到前五名。初四畢業，他順利考上了縣里的重點高中。 可是，彭老師卻積勞成疾，在把李曉鵬他們送上高中后的第二個暑假，去世了。得知這個噩耗，李曉鵬和幾個同學一起去彭老師家幫忙。李曉鵬在清理彭老師遺物的時候，意外發現了兩張過去的試卷，上面的字跡很熟悉：天哪，這不是自己丟失的那張競賽卷嗎？一張是他第一次做的，只批改了一半，大部分是紅叉叉，上面沒有成績；另一張是他那天晚上在晚自習時做的，改完了，可是上面的成績卻讓李曉鵬大吃一驚------只有分！ 這一瞬間，李曉鵬什么都明白了，為什么彭老師沒有把這兩張考卷還給他，他只覺得淚水模糊了雙眼…… 有感：一個失去爸爸的孩子，面對突如其來的打擊，失去了上學的信心，初三就想輟學，他將何去何從？一個善意的謊言，一份誠摯的的關愛，改變了他的一生！師者，責任重于泰山！
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