世間百態(tài)（）前些年，由于社會(huì)風(fēng)氣不正，各行各業(yè)一律“向錢看”，紛紛施展各自的“高招”。學(xué)校也不例外。話說小智他們那屆學(xué)生高中畢業(yè)時(shí)，上級(jí)教育管理部門給學(xué)校分配了不少保送上大學(xué)的名額，差不多能配齊三個(gè)整班——一個(gè)班六十幾名學(xué)生。由于招收保送生的學(xué)校多是、大學(xué)以及各省的名校，所以學(xué)生及家長(zhǎng)都認(rèn)為保送比高考合適得多，于是有二百多名同學(xué)申請(qǐng)了保送，因此必然先出現(xiàn)了校內(nèi)的競(jìng)爭(zhēng)。不過，這不是本文的話題，所以略去不詳談，單表一下保送生名額確定以后，學(xué)生們之所遇。保送也得考試，不過是由招生的高校直接考的，大體時(shí)間安排在高考之前約半年左右。另外，保送考試與高考不同的是分為筆試和面試兩項(xiàng)內(nèi)容。據(jù)往屆保送考試的經(jīng)驗(yàn)，面試是考試的重頭戲，其中以外語(yǔ)對(duì)話最令學(xué)生發(fā)憷。凡是學(xué)過外語(yǔ)的國(guó)人，不單單是學(xué)生，也包括成年人在內(nèi)，都知道學(xué)外語(yǔ)最難的不是書面，而是口語(yǔ)。有一個(gè)典型的事實(shí)可以說明此事：有很多學(xué)外語(yǔ)的中國(guó)人講的外語(yǔ)，外國(guó)人聽不明白，而外國(guó)人講的話，這些中國(guó)人自然也聽不懂。因此，學(xué)校、老師對(duì)保送生們反復(fù)灌輸面試的重要和難度，同時(shí)向全體保送學(xué)生鄭重推薦了一個(gè)專長(zhǎng)口語(yǔ)教授的外語(yǔ)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)。外語(yǔ)補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的收費(fèi)奇高，不到二十次授課的費(fèi)用高達(dá).萬(wàn)元。學(xué)生家長(zhǎng)心里明白，這個(gè)機(jī)構(gòu)與學(xué)校之間肯定有著密不可分的利益聯(lián)系，他們雙方是在共享這次“饕餮大餐”。盡管如此，也沒有人主動(dòng)放棄這次補(bǔ)習(xí)，畢竟此刻學(xué)生的升學(xué)機(jī)會(huì)比金錢更重要呀！或許高價(jià)的補(bǔ)習(xí)班真的有助于學(xué)生在口語(yǔ)方面的能力提高，大約二月底之前，小智他們這批同學(xué)幾乎百分之百地通過了各個(gè)招生高校的考試并被錄取。而此時(shí)，那些備戰(zhàn)高考的同學(xué)們還在拼搏著。為了避免保送生影響高考生的復(fù)習(xí)，學(xué)校明確規(guī)定：所有保送生在高考結(jié)束之前不得回校，有事可以與班主任電話聯(lián)系。至此，保送生們松了一口氣，家長(zhǎng)們也松了一口氣。時(shí)間很快就到了三月中旬，同學(xué)們接到學(xué)校的緊急通知：于指定時(shí)間到某外語(yǔ)教學(xué)機(jī)構(gòu)報(bào)到，參加外語(yǔ)學(xué)習(xí)班，學(xué)費(fèi)元。除此之外，還有一條警示：不參加學(xué)習(xí)班者，不能領(lǐng)取高中畢業(yè)證！“既然學(xué)生已被高校錄取，參加這個(gè)學(xué)習(xí)班還有什么意義？”有的學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校此舉不解，遂打電話問老師，得到的暗示是：只要交了費(fèi)，不上課也行。有常識(shí)的人都知道，高中畢業(yè)證是去大學(xué)報(bào)到的必要證件之一，若是真的拿不到畢業(yè)證，大學(xué)就上不成。而學(xué)校指定的這個(gè)外語(yǔ)學(xué)習(xí)班，只要交了費(fèi)，不上課也行。大家終于明白了：這竟是學(xué)校對(duì)這批學(xué)生的“最后一刀”！ 本文為隨寓而安原創(chuàng)，版權(quán)為個(gè)人所有。網(wǎng)絡(luò)轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出自《一品故事網(wǎng)》并標(biāo)明作者。如果紙媒刊載，須經(jīng)本人同意，敬請(qǐng)與本人聯(lián)糸：MENGJIANXIN@。
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