辦公室的地，歷來都是辦公室里資歷最淺的人掃的。因此，當新來的大學生見上班十多天來除自己掃過一回地外，再沒見誰掃過地，向主任提出該在辦公室里排個衛(wèi)生值日輪流表的時候，便遭到了一致的白眼。而且，眼睛白得歷害的C君還帶著教授般的神情，給大學生上了這么一課：“我說同志呀，你在大學里一定也受過要多做好人好事、多經(jīng)受鍛煉的教育吧？” 在大學生來這之前，C君一直是辦公室的掃地承包人。如今，眼見著自己可以媳婦熬成婆了，大學生卻出了這么個餿主意，他自然不干。而大學生到底是大學生，聽了C君的話，他馬上辯出了其中的味兒，于是，他就當即拿起墻角里的掃帚，默默地掃起地來。 大學生掃了整整一年時間的地。 一年后，也不知是能力的緣故還是機遇的原因，大學生坐上了辦公室主任的交椅。 大學生走馬上任的第一件事，便是在辦公室里貼出一張衛(wèi)生值日輪流表。說實在的，大學生在做出這一決定的時候，他是準備好了要看大家的白眼的。 然而，見了那張表，又聽了大學生有關宣布后，辦公室里的人誰也沒有表示異議。大家都說主任做得很必要很及時。C君還這樣表示：“是啊是啊，一定要有規(guī)章制度呢。國有國法家有家規(guī)嘛。主任此舉正確，英明！” 對此，大學生自然很高興，也很欣慰。不過，回想起一年前自己這同一提議的情形，又不禁感慨萬千…… 這之后，若有所悟的大學生就暗暗地萌發(fā)了當整個單位的頭兒甚至是更大一些頭兒的野心---因為他發(fā)現(xiàn)，同樣的一句話，或者是同樣的一件事，從沒權的人嘴里說出來，和從有權的人嘴里說出來，或者是沒權的人去做和有權的人去做，那作用和效果的差距實在是太大了。
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