上午快放學的時候，政教處趙主任還在辦公室里趕寫一份關(guān)于如何有效加強特殊學生管理的報告，體育老師小王興沖沖推門進來：主任主任，報告一個好消息，這次全縣越野賽我們學校奪得了團體總分第一名，趙大鵬奪得第一，牛偉第五……
有個第一的?好，太好了，馬上寫出去，全校通報表揚。趙主任刷刷刷，寫了一份通報，吩咐政教員馬上抄在學校宣傳欄。
很快，宣傳欄的那塊巨大的黑板上，便出現(xiàn)了這樣一行文字：在剛剛結(jié)束的全縣中學生越野比賽中，我校奪得團體冠軍，實現(xiàn)三連冠。其中趙大鵬以分秒的成績奪得個人第一名，胡群第二，牛偉第五。這是他們奮勇爭先、刻苦訓(xùn)練的結(jié)果，是全體同學學習的榜樣……云云。
激動人心的消息，配上那一手漂亮的紅色粉筆字，顯得那么喜氣、氣派、大方。趙主任越看越高興。在他的眼里，每一個名字都是那么可愛，那么叫他喜歡，他的臉上笑成了一朵花。
通報一出，黑板前很快圍滿了觀看的師生，大家嘰嘰喳喳議論著，相互傳遞著這振奮人心的好消息。
中午飯，趙主任破天荒美美地吃了兩大碗米飯。
下午一上班，趙主任習慣性地朝宣傳欄看去，臉上頓時晴轉(zhuǎn)多云：黑板上，趙大鵬名字的下邊赫然畫了一條粗壯的白粉筆線。趙主任端詳著，那道線畫得認認真真，筆直筆直的，絕不是隨意畫上去的。那么顯眼、刺目。
誰這么大膽，膽敢在宣傳欄上亂涂亂畫!真是豈有此理。查，一定要查!趙主任是個做事認真、一絲不茍的人。
但，多年的學生管理經(jīng)驗讓他很快又冷靜下來：奇怪，怎么唯獨只有趙大鵬這個冠軍的名字下有下劃線，其他沒有?難道是學生的惡作劇?還是……這里面肯定有文章。多年養(yǎng)成的嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，讓他決心弄明白。
解鈴還需系鈴人。趙主任找到趙大鵬的班，趙大鵬不在教室。趙主任向?qū)W生了解趙大鵬的情況。學生七嘴八舌地告起狀來：
趙大鵬仗著自己身高馬大，經(jīng)常在班里欺負小同學，上周還把一個小同學的作業(yè)本給撕了……
他上課三天兩頭調(diào)皮搗蛋，出怪動靜，弄得老師很生氣……
趙大鵬作業(yè)經(jīng)常做不完，自習課還私自下位……
老師，我看見趙大鵬今天中午在宣傳欄上畫什么。一個女生小聲說。
什么?果然是他自己畫的。這個趙大鵬膽子不小。除了能跑，看來還真是一無是處!原來趙大鵬居然是這樣一個學生，我得有獎有罰，好好教育教育。
趙主任讓學生把趙大鵬叫到辦公室。
報告!一聲春雷般的喊聲。沒等趙主任批準，一個身高體壯、粗眉大眼、虎頭虎腦的小伙子推門進來，挾帶的風把趙主任辦公桌上那份還沒寫完的報告刮得呼呼啦啦響。
很精神的一個小伙子。趙主任心里不由得喜歡上了眼前這個滿身是刺的學生。
祝賀你這次為學校爭得了榮譽。趙主任說。
他不好意思地笑了。
知道我為什么叫你來?
不是祝賀我奪得冠軍嗎?趙大鵬紅著臉，仰著頭說。
別裝了，說說，你為什么在你的名字下畫下劃線?趙主任一臉嚴肅地說。
我……我……只想……他吞吞吐吐地說。
快，說出你的真實想法!趙主任話音里明顯嚴厲了幾分。
老師，平時班主任和同學都說我一無是處，是班級的害群之馬，可我這次得了冠軍，我很高興很開心。我想讓更多的老師和同學都來關(guān)注，看看我并不是他們想的看到的那樣……所以，我就偷偷畫了線……老師，我錯了……趙大鵬深深低垂著頭。
趙主任眼前一亮，這是學生眼里的趙大鵬嗎?可眼前站著的明明是一個榮譽感很強、有上進心的孩子。趙主任看到了一顆年輕的充滿活力和奮進的心。
趙主任站起身，走到趙大鵬跟前，輕輕拍了拍他的肩膀說：不，你做得很對!小伙子，走!
趙大鵬疑惑地看著趙主任，那是一雙鼓勵和信任的久違的眼神，心里感到莫名的溫暖。趙大鵬跟在趙主任的身后，不知道老師葫蘆里賣的什么藥，不免又有些疑惑。
趙主任在宣傳欄下停下了，拿出一截白粉筆，彎下腰，在趙大鵬的名字下，認認真真地又加了一條下劃線。趙大鵬的名字在兩條粗壯的下劃線的映襯下，顯得越發(fā)醒目。每一個走過這里的老師和同學都不由地多看一眼，又一眼……
看著那條新的下劃線，趙大鵬流下了兩行熱淚。那是幸福的喜悅的眼淚，是信任的新生的眼淚……
趙主任的眼睛潤濕了。
陽光下，兩條白色的下劃線閃著銀色的光芒，熠熠生輝，光彩奪目。
趙主任快步回到辦公室，拿起那份還沒有結(jié)尾的報告……
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