昨日，“‘信心關注就業’我要找工作大學生就業英雄會”舉行了第三場活動，近百人達成就業意向。 才藝展示 她高中時就敢帶旅游團 在自我推薦的大學生中，來自吉林工商學院的唐曉琳是第一個登臺的，一首《歡天喜地》引來大家關注。表演結束，多家用人單位紛紛找到她。唐曉琳是通化市人，在高中時接受過聲樂訓練，從高二起就開始在通化市內帶旅游團。從大學開始，她自己聯系各婚慶公司，在婚禮儀式上唱歌。從才藝的表現，工作經歷的介紹，到虛心的態度，都讓她成為昨日的焦點，她也被評為最佳表現大學生。 專家點評 人力資源專家史今：你能舞擅舞，在求職中很吃香，尤其是大型企業需要多才多藝的人才。建議你在求職之初，就給自己一個職業定位，然后朝設定的方向努力學習，在工作中做一個有心人，多學習行業知識，爭取更多外出學習機會。 從坐姿看出心理狀態 面試的時候應該注意些什么，應該怎樣巧妙地回答考官的問題？為此，活動特設模擬招聘環節，聘請史今、李華兩位專家做出點評。 長春工業大學學習廣播電視編導的陳科春獲得了參加模擬招聘的機會。面試官首先給了他一分鐘的自我介紹時間。隨后，考官開始提出針對性的問題。 “我們公司是一家規模小的企業，并且要求的是一專多能型的人才，你覺得你可以勝任嗎？”陳同學從自己的專業擴展到自己的興趣，說明自己可以勝任這個職位。 “你對薪金是怎么看的呢？”“能力決定我的工資！”陳同學認為他的薪金跟能力是相關的。 “你對你想要應聘的這個艱苦的專業有什么看法？”陳同學認為他選擇了這個職位是有心理準備的并且這也是他喜歡的，他對這個事業有興趣，同時他認為自己具有獨一無二的職業敏感性，最重要的是他很看好他應聘的崗位的發展前景。 專家點評 陳同學在面試的自我介紹環節談出了自己的優勢，但還不是很突出地體現自己的優勢。其次，專家指出從陳同學的坐姿可以看出來他很緊張，這樣對他的才華展示會造成障礙。并且要在短暫的面試中抓住考官的問題要點，言簡意賅地回答。專家還認為關于薪金的問題陳同學回答的比較到位。個人創造價值與工資匹配，看重的是企業的發展前景和上升空間等都是對于這一問題比較理想的回答。 專家課堂 別使用搞笑彩鈴 資深人力資源專家史今老師應到場大學生的要求，講解了大學生可能遭遇到的幾種招聘模式。 電話面試 在投簡歷期間準備一個通話質量好的手機，不要用夸張和搞笑的彩鈴。另外，電話打來時不要說現在說話方便，即使方便也說不方便，然后準備幾分鐘之后再打回去，這就把突然的隨機面試變成有準備的面試。 行為面試 比如在走廊里扔一個紙團、放一把倒了的笤帚，看誰能把它撿起來。 案例分析面試 就是把初步合格的面試者分成幾個小組，一組四到六個人，給你們一個題目，讓大家討論或者一起來做游戲，看每個人的表現，看表達能力、協作能力、領導能力。
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