對門搬來一家新住戶。從他出門挎書包、握書卷的樣子,加之稚氣未盡的面色,可以判定:他是一個學生。但他張揚的發型、時尚的服飾、悠然的神情,使人難以把他歸于一個高中生。因為,被高考壓迫的高中生絕不會有他一路高歌、拾階而上的放松,還有不時三五歡聚、爆發出一陣陣朗朗笑聲的閑暇。所以,他的學生身份只有一個可能,是這兒唯一一所本科學院的大學生。 看起來,他的家境殷實,沒住校,而是租賃一套六七十平方米的房子,由母親陪伴,照顧生活。 一個早晨,偶遇同出。他邁著彈性的步子,一股風似的“噔噔噔”從樓梯上一旋而下,越我而過。造型別致的頭發在晨風中閃著飄逸的亮光。滿身除了時尚,還洋溢著光鮮和青春。肩上隨意地斜挎著一款流行的書包,又添一分年少的秀色?？辞樾问侨ド蠈W,等雙腳剛跨出大門外,他一招手攔了輛出租車,揚長而去。其實,他距學校并不遠?？粗麨⒚摰臉幼?我不由感慨現在的孩子:一個個是在父母釀的蜜罐子里泡大的,成長的每一刻,都能擰出甜甜的幸福!這樣的奶油身板,能扛什么? 時光匆匆,一學期很快過去,寒假到來。我發現,多日不見那位母親的身影,她大概回去作年前的準備了,而那個學生仍留在這里。想來,和自己年少時一樣,他也眷戀城市的繁華似錦吧,這是年輕的通病?？墒?一連幾日,在一定的時刻,樓梯上就傳來踢踢嗵嗵上下樓的腳步聲,還伴著喧嘩,又有出出進進頻繁的關門聲,吵得人不得安寧,我不由暗生埋怨。 一天,開窗透氣,從隔壁的窗口傳來一句:“當電路閉合時,在電源外部,電流的方向是……”我忙細聽,像是講課。經過留心,基本證實了自己的猜測。但是,以男孩養尊處優、嬌生慣養的樣子,能吃得了那苦?看得上那樣的辛苦錢? 為了破解自己的疑慮,我瞅準下課補習生擁門而出的時機,及時上門借一把鉗子。我看見:兩個陌生的男孩正把客廳散擺的桌椅向一面墻腳集中、靠攏,而我的鄰居賣力地擦著一塊臨時大黑板。濃濃飄飛的粉塵踐踏著他的發型。驚異之余,我的疑慮迫不及待地脫口而出。 原來,鄰居新入學的班上,有兩個家境困難的同學。一學期要結束了,他們開學應繳的學費仍無著落,急得兩人上躥下跳,無計可施。于是,熱心的他想到,乘假期辦一個面向初中生的補習班,為同學解困。由兩個缺錢的同學分擔物理、數學課程,他負責英語。當我問到收益時,兩個同學抑制不住心頭的喜悅,爭搶道:“每人元,現在近個學生,我們其中一個的學費已差不多了……”“我們三科同開,只交一門課的費用,可以免費補習另外兩門,還有新增的生源出現呢!” 他們的話,確實叫人欣慰。我望著忙著掃地的鄰居,問:“你無償提供地方,又那么辛苦,不吃虧嗎?” “這有什么?同學之情能用錢來衡量嗎?再說,那些錢對他們多重要?如果按投入和分工計較得一清二楚,不就成了做生意,能叫幫助嗎?”鄰居一臉認真。好像我提了一個多余而不值一慮的問題。最后,他還表示,一定要辦好補習班,爭取更多的生源,與同學堅持到畢業。 真沒想到,少年的時尚里竟然隱匿著讓人刮目的高尚,我的敬意油然而生。
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