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也許是冥冥之中的安排,我與劉仲平成了同桌。
本來,我是不需要補(bǔ)習(xí)的。然而,心高氣傲的我,高考志愿只填了杭州的一所最心儀的高校。我想搏一下,結(jié)果,搏到補(bǔ)習(xí)班這條路上來了。
歡迎你,楊姝。劉仲平站起來和我打招呼。這一年,多多關(guān)照啊。劉仲平嬉皮笑臉地,一邊說,一邊為我把凳子拉開。我連正眼也沒瞅他一下,就一屁股坐在那里。
本姑娘煩著呢,沒空搭理你。好些日子了,我一直都在沒被錄取的痛苦泥淖中掙扎著,見誰,都像見了仇人似的。
劉仲平應(yīng)屆的時候就與我同班,人稱“劉胖子”,成績不怎么樣,一天到晚吊兒郎當(dāng),同學(xué)們都說他身材是盜版韓紅的,發(fā)型是盜版樸樹的,總之看起來不倫不類,不像個學(xué)生。不過,他的字寫得很好,瀟灑俊逸,頗有古風(fēng)。據(jù)說,他爺爺當(dāng)過私塾先生,他的字還是他爺爺教的呢。
學(xué)校有好多棵法國梧桐。樹干上,曾經(jīng)刻下過許多人的憧憬和希望。我在最細(xì)的一棵上,撫摸著高三時留下的那幾個字。字已經(jīng)變得硬而干癟,風(fēng)抽干了它的水分,像極了此刻黯淡了的夢想。我正暗自神傷呢,劉仲平走了過來,喂,才女,干嘛呢,又在春恨秋悲了吧。劉仲平像是關(guān)切,又像是在調(diào)侃。我沒搭理他。樹上的梧桐葉,開始一片兩片地落,我往前走了好一陣,一回頭,發(fā)現(xiàn)劉仲平還站在那棵小樹邊,正云淡風(fēng)輕地朝我笑呢。
嘿,這死胖子。
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晚秋時候,我感冒了好長一段日子。家里闊闊的院子里,一院的雀子,樹上的,地下的,飛起來,落下去,到處都是。每天,我都數(shù)著這些雀子打發(fā)在家養(yǎng)病的無聊時光。好容易捱到病好,剛回到班里,劉仲平就沖上來,說,你可把大家給想壞了!說完,手忙腳亂地從桌膛里掏出一個本子,恭恭敬敬地遞給我,本上整整齊齊的,是各科的筆記。
我怕漏了重點,老師講的,幾乎都給你記下了。劉仲平臉紅紅的,透著乍見到我的激動,以及一個大男生的明媚與張揚(yáng)。
行啊,劉胖子。我拍拍劉仲平。那一刻,我很想說幾句感謝的話,但千言萬語,都淹沒在我如花綻放的心底了。
那年冬天,北方下了罕見的一場大雪。同學(xué)們奢侈地打了一場痛快淋漓的雪仗,釋放的青春,像一團(tuán)團(tuán)火燃燒著。我朝劉仲平扔了不少雪球,劉仲平也向我扔了好多。我們都有些瘋,回到班里,濕漉漉的,也不知道是汗水,還是雪水,總之,個個像落湯雞。楊姝,你看你的手,凍得通紅。劉仲平說完,往自己的塑料杯里倒了滿滿一杯開水,然后擰上蓋,往我面前一推,說,趕緊捂一捂,暖和暖和你的手。
說完,他一抬手,還順勢撿走了殘留在我羽絨服帽袋里的一塊雪球。
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復(fù)讀班的寒假是短暫的,然而,就在這寒假里,發(fā)生了一件怪事。我發(fā)現(xiàn),除了每天的假期作業(yè)外,我心里總還有些事,隱隱約約的,放不下。是什么事呢?說起來有些荒唐,我居然有些想我的同桌——那個死胖子。而且,真去想他的時候,居然什么也想不起來,除了胖,他的模樣、神態(tài),居然全在我的記憶中丟了。一片空白。
開學(xué)的時候,我把這種感受寫成一個字條給了梁老師。當(dāng)天晚上,梁老師就在她的辦公室召見了我。我估計梁老師給我的,必將是劈頭蓋臉的一頓批評。哪料到,梁老師輕攏慢捻,說:祝賀你,楊姝,你真的愛上他了。
什么?祝賀我?!我有些瞠目結(jié)舌。我不敢相信,坐在我面前笑語盈盈的,就是被我視為知己,可以把心底最私密的話都傾訴于她的,最可敬可愛的數(shù)學(xué)老師——梁老師。
是的,楊姝,你長大了,該有一場戀愛了。梁老師語重心長得有點一本正經(jīng)。不過,你告訴老師一個秘密,老師也告訴你一個秘密。而且,這個秘密還是關(guān)于你的。
關(guān)于我的?我用手一指自己。是的,梁老師點點頭。而且,這個秘密同樣關(guān)于一場戀愛。梁老師說這話的時候,眼鏡片后邊露出一絲詭秘的笑。
我簡直都要瘋掉了。
是這樣的,前些日子,一個學(xué)習(xí)很棒很棒的男生來找我,當(dāng)然了,也是咱們班的。他說,他喜歡上了一個女生,暗戀之中,不能自拔,而他所暗戀的那個女生就是你。
100我不知道我的臉燙到了什么程度,心“嗵嗵嗵”的,仿佛要蹦出來。梁老師說,不過,我不會告訴你這個男生是誰,就像,我不會在別人面前提及你的名字一樣。
從梁老師那里出來,一種說不清道不明的滋味縈繞在心扉,不知道該哭,還是該笑。愛,或被愛,像溶化在心底的糖,滿滿地浸潤開來,甜蜜得有些幸福,也有些無所適從。
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春天,郊外植樹的時候,我和劉仲平合力種下了一棵樹。我在他干得大汗淋漓的時候,為他遞去了自己從不輕易讓別人使的毛巾。但,那一刻,我的心里淡淡的,靜靜的。
是的,我的注意力已經(jīng)不在劉仲平身上了。我所想的是,梁老師說的那個讓我怦然心動的同學(xué),究竟會是誰呢?
我曾在心里把學(xué)習(xí)優(yōu)秀的幾個男生都過了一遍,覺得哪個也有可能是,又哪一個也不像。那一段時間,我做得更多的,就是與他們比成績。無論對方是誰,我一定要考過他,這樣,也不枉他喜歡自己一場——我曾經(jīng)這樣傻傻地想。
高考結(jié)束后,我以分的成績?nèi)缭副缓贾莸哪撬ｄ浫 ⒅倨矫銖?qiáng)考上了一所二本的學(xué)校,他樂得屁顛屁顛的,說是沾了我的光。說實在的,一年的歷練,劉仲平確實瘦了不少,也苗條出了幾分意想不到的帥氣。
直到最后,也沒有男生向我表白過什么。是梁老師編造了一個謊言,還是確有其人,我最終也沒有向梁老師去求證。我情愿它成為一個謎,一個永遠(yuǎn)的謎。因為,重要的是,我在這個謎面上,走過了人生中最重要的一段路程。
我也不知道,那一年,究竟為什么,我暗暗喜歡上了劉仲平。直到現(xiàn)在,也說不明白到底為什么?；蛟S,在心思萌動的歲月里,在青春的大幕上,誰都會有這樣一段經(jīng)歷,那一刻,我們并不一定要喜歡上誰,我們喜歡上的,其實就是一場懵懂的愛情。
而這,就是令人費解而又迷戀的,青春?！?/p>
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