花好不在盆

自從歲時(shí)的一場(chǎng)車禍?zhǔn)顾荒芤蝗骋还盏刈呗泛?自卑就如山一樣壓得她抬不起頭來(lái)。她一年年地長(zhǎng)大,也一年年地沉默。

就這樣一路讀到了初二,她的班級(jí)來(lái)了位朱老師。一天放學(xué)后,她正整理書包準(zhǔn)備回家,朱老師走了進(jìn)來(lái)。

“小櫻子!”老師親切地叫著她的小名,“你能幫老師個(gè)忙嗎?”

“什么忙啊?”她緊張地問(wèn)道,心里充滿了莫名的驚恐。

“老師想請(qǐng)你幫忙給花澆澆水。老師太忙了,小櫻子來(lái)幫幫老師好嗎?”

“好的!好的!”她激動(dòng)得臉都紅了。

朱老師家的院子里擺滿了山茶、丁香、鳳仙花……她特別偏愛(ài)的,卻是株不認(rèn)識(shí)的植物,它有著清秀挺拔的枝干,長(zhǎng)著狹長(zhǎng)的葉子……她一直渴望知道,它會(huì)開出什么樣的花。

終于有一天,當(dāng)她再次給它澆水時(shí),驚喜地發(fā)現(xiàn),花開了。那是一朵純白的喇叭形的花,優(yōu)雅地立在枝頭,如天鵝般顧盼生姿……

“好看吧?這是百合。”不知何時(shí),老師已走到她的身邊,輕輕地?cái)堊×怂募绨颉Ｋ裏o(wú)言地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“它的花盆好看嗎?”老師接著問(wèn)。

她下意識(shí)地注視著花盆。那是只廢棄的臉盆,銹得連邊都沒(méi)有了。

“一盆花能開成什么樣子,起決定作用的,是種子,而不是花盆……”老師溫柔地對(duì)她娓娓道來(lái)。

那一刻,似乎有一束強(qiáng)烈的陽(yáng)光,照亮了她布滿陰霾的心。從那以后,她就像換了個(gè)人似的,成績(jī)突飛猛進(jìn),優(yōu)秀得令人望塵莫及……

大學(xué)畢業(yè)后,她參加了一家著名企業(yè)的招聘,有幸進(jìn)到最后的面試。面試時(shí),主考官突然問(wèn)道:“作為翻譯,儀表是十分重要的,請(qǐng)問(wèn)你如何看待自己的殘疾?”

她坦然一笑,從容談起為老師澆花的經(jīng)歷,最后,她說(shuō):“這么多年來(lái),我一直記得老師對(duì)我說(shuō)過(guò)的那句話:‘決定一盆花的,是種子,不是花盆。’而我自己想說(shuō)的是,決定一個(gè)人的,是他的心,而不是他的相貌。”話音剛落,掌聲便響了起來(lái)……

選自《男生女生》姚梅芬/薦