“楊天！你給我站住！”
我頭也沒回，推開了教室的大門，耳邊響起冬日里呼嘯的風，如果轉身只是個不回頭的背影，那個瞬間在許多年以后無數(shù)的黑夜里像一列不停地閃爍的火車頭迎面駛來，直至我目眩而逝……
年前的高三的冬天是我遭遇過的最寒冷的冬天，記憶里甚至完全抹去了那年的夏天和陽光。那天上學很早，自行車在結著厚冰的路面不停地打滑，心想教室怎么也會空無一人，抽一支煙，瞇著眼透過白色的煙霧看這個世界會很美吧。如果那天時間像腳邊的雪會迅速融化的話，我想我會錯過我生命里最美好的秒鐘。
她美麗得恍如夢幻，那是一種此前見所未見甚至想所未想的美麗。一切如宇宙般膨脹開來，同時又全部凝縮在厚實的冰河里。一切被夸張得近乎傲慢，同時又被削落殆盡。它超越了我所有的觀念，如一縷古老的光照滑瀉在時間的斜坡上……
她站在講臺上，面對黑板，上身向前傾，頭翹著，很棱的鼻角向前挺著，與揮動著板刷的手，構成了一條很美的曲線。我推開門的一剎她的短發(fā)被風吹得四散，我的視線在那一秒被定格了，好像一幅淺色的漫畫，她的一瞬被我永久的畫在了我的腦子里，被風吹亂頭發(fā)的女人。
蘇宇，歲，英文代課老師。
蘇宇，歲，英文代課老師。
蘇宇，歲，英文代課老師。
……
也是同樣一個陽光婆娑的冬天，我跨進教室，就看到昨天那首寫給蘇宇的詩被貼在黑板最醒目的位置。教室里所有的人都在笑，那些“嗡嗡”的刺耳聲音現(xiàn)在聽起來已經(jīng)不太重要了。我徑直走向前去，從黑板下扯下信，準備甩頭就走。身后響起了一個令我心疼的聲音：
“楊天！你給我站住！”
沒有什么理由，一個人可以選擇愛或者不愛。選擇不愛的人也可以去傷害那個一直愛著的人。蘇宇在我逃課后的第節(jié)后，也消失了。
年以后，在一個小小的公園，我見到了蘇宇，她的短發(fā)已經(jīng)長長，有風的時候也不會再被吹亂。我淡淡地跟她打了招呼，她靜靜地坐在我身邊，呼吸聲清晰可辨。
“楊天，你是給我印象最深刻的學生。”
“因為我是個暗戀老師的學生。”
“不是，你是讓我走過路最多的學生。”她輕輕笑了笑，直起身來，向前走了兩步，她走路的樣子已經(jīng)變形，左腳明顯比右腳短了一截。“你逃課的那年冬天，下著大雪，我去找你，路太滑，沒當心摔了一跤……這么多年了，習慣了，還好只是折了一下腿。”她探過身來看我的眼睛：“對不起，當年校長把你的詩貼在黑板上，我也沒攔住。”
……
如果歲月繼續(xù)以年的速度流失，我會一點一點麻痹掉當時心痛得快要毀滅的痛楚。
如果歲月繼續(xù)以年的速度流失，每當我聞見冬天雪被烈日融化掉的味道時，或者是仰望烈日的時候，總會想起一個名字：蘇——宇——
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