在第一次留學(xué)生們的語言水平測試中,一位監(jiān)考老師就大聲宣布:“中國學(xué)生必須和其他國家的學(xué)生相鄰而坐。”
很多中國學(xué)生英語水平差,沒聽懂她的話,交頭接耳地打聽。我聽懂了,并且知道鄰桌的也是位中國學(xué)生,但是我沒動。教室一片大亂,在監(jiān)考老師的再三催促下,中國學(xué)生都按她的要求間隔開來落座了。我身邊的中國學(xué)生也要換開,我阻止了他。“如果我們換位置,證實(shí)我們的確有作弊的嫌疑。”我說,“反正我不換。”他也不換了。監(jiān)考老師很快走到我們面前。“你們都是中國學(xué)生吧?”她說,“請將座位換開。”
我坐在原地一動不動,心平氣和地用英語回答她:“別國的學(xué)生不換,我也不會換。如果你因?yàn)槲覀兪侵袊鴮W(xué)生就認(rèn)定我們會作弊,你可以一直站在我們身邊監(jiān)考。這總可以了吧?”
她看了我?guī)酌腌?沒說什么,轉(zhuǎn)身走開,宣布考試開始。接下來的兩小時,她不時從我面前走過,我熟視無睹。后來我提前完成試卷離場,并且順利地通過了這次測試,直接進(jìn)入專業(yè)課的學(xué)習(xí)。
那天和幾個中國同學(xué)在電梯里又碰到了這位監(jiān)考老師S小姐。“祝賀你,你這次考得很好!”她顯然記住了我。
接下來我選擇了S小姐的課作為專業(yè)課之一。為了維護(hù)尊嚴(yán),我吃盡了苦頭。每次上她的課之前,至少要用足兩小時做預(yù)習(xí),查清所有生詞,否則完全無法跟上她那語音標(biāo)準(zhǔn)但語速極快的講課。
那段時間,除了學(xué)校課程之外,我正在規(guī)劃自己未來的人生方向,并決定要以寫作作為終身職業(yè)。我買了電腦,開始第一部長篇小說的創(chuàng)作,在小說寫到近一半時,我終于決定暫停學(xué)校課程,專心把小說寫完。去辦休學(xué)手續(xù)時,最令我躊躇的就是S小姐的課,我雖然有充足的理由,但卻仍有逃離的羞愧。
在辦公室看到S小姐,出乎我的意料,她非常溫和坦白地告訴我,她看到了我自入學(xué)以來付出的所有努力,也看到了我的每一點(diǎn)進(jìn)步。
“如果你認(rèn)為分?jǐn)?shù)會給你目前的學(xué)習(xí)造成過大的壓力,”她非常誠懇地對我說,“以后的測試我可以不為你打分,直到你自己認(rèn)為解脫困境為止,你覺得怎么樣?”
我好一會兒說不出話來,然后我告訴她,為了盡快完成我的小說,我必須休學(xué)半學(xué)期,希望得到她的理解。她顯得非常驚喜,興致勃勃地詢問了小說的內(nèi)容,并大加贊賞,直到我臉紅為止。
“你為維護(hù)尊嚴(yán)所做的一切,”她說,“我都能明白,我為你驕傲!”
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