誰裝點了我的青春

那年,正是最青澀的年紀。我學習成績差,前途一片渺茫,只盼著空軍來學校里招飛行員,也許我可以去當兵。

班主任把她安排和我做同桌后,我知道一定是母親找過老師。母親的用心良苦,想要這個學習好的女孩子帶動我。

以后的日子里,她逼我寫作業(yè)。我不會,她就讓我抄她的,給我看她的筆記,給我看她買來的復(fù)習資料。我說:“你不用像救世主一樣救我,我不會感激你的。”

她笑了:“我是想看看自己究竟有多大能力,可以讓一個考倒數(shù)第一的變成倒數(shù)第二。“

我的自尊心受到極大傷害。太小瞧人了,我想,我一定要學好給你看!我開始認真學習。原來,學習也有很多樂趣,當那些從前特別討厭的數(shù)學題被我變成有趣的東西時,我知道自己真的轉(zhuǎn)變了。

第一次測驗來臨,我的英語考了有史以來的最高分——分。讓我吃驚的是,同桌只考了分。這個每次都考分以上的英語課代表怎么了?

老師表揚了我,卻把她叫到辦公室,問她是不是被我影響了。她說不是,是自己太馬虎。回來后,她對我說:“你真聰明,稍微一努力就超過了我。”

我被這句話極大地震撼了:沒想到自己是聰明的。我更加努力學習,等到高一結(jié)束時,成績已經(jīng)排在全校中游。我對還是遙遙領(lǐng)先的她說:“總有一天我會超過你。”老師和家長都特別驚異于我的改變,只有我自己知道這些改變的原因。

上高二后,我們分了班,她去了文科班。上高三后,我成了學校里的重點保護對象。后來我才知道,那次英語考試,她是故意考砸的,好讓我樹立信心。

如今我常常會想起她那張很平常的臉。就是那樣一個女孩,用自己的方式幫助著我,改變了我的一切。每次想起,我心里都有陣陣暖意。