很久以前，有一個小男孩，他非常自卑，因為他的背上有著兩道非常明顯的疤痕。這兩道疤痕，就像是兩道暗紅色的裂痕，從他的頸項一直延伸到腰部，上面布滿了扭曲鮮紅的肌肉。
所以，這個小男孩非常非常地討厭他自己，非常害怕?lián)Q衣服。尤其是體育課，小男孩一個人偷偷地躲到角落里，用背部緊緊地貼住墻壁，用最快的速度換上體育服裝，生怕別人發(fā)現(xiàn)他的背部有這么可怕的缺陷。
可是，時間久了，其他小朋友還是發(fā)現(xiàn)了他背上的疤。
“好可怕喔!”
“怪物! ”
“不跟你玩了!”
“你是怪物!”
“你的背上好恐怖
天真的小朋友們那無心的話往往最是傷人。小男孩哭著跑出教室，從此再也不敢在教室里換衣服，再也不愿上體育課了。 這件事發(fā)生以后，小男孩的媽媽特地牽著他的手去找老師。小男孩的老師是一個四十歲，很慈祥的女老師。她仔細地聽媽媽說起小男孩的故事；“這小孩在剛出生的時候，就生了重病，當時我們本想放棄的；可是又不忍心。一個這么可愛的生命好不容易誕生了，怎么可以輕易地結(jié)束掉?”媽媽說著說著，眼睛就紅了，“所以我跟我老公決定把小孩救活。幸好當時有位很高明的大夫愿意嘗試用動手術(shù)的方式挽救這條小生命，經(jīng)過幾次手術(shù)，他的命留下來了，可是他的背部，也留下這兩條清楚的疤痕……”
媽媽轉(zhuǎn)頭吩咐小男孩；“來，把背部掀給老師看。”
小男孩遲疑了一下，還是脫下了上衣，讓老師看清楚這兩道恐怖的痕跡，那也曾是他生命奮戰(zhàn)的證明。
老師驚異地看著這兩道疤，有點兒心疼地問：“還會痛嗎?”
小男孩搖搖頭，“不會了……”
媽媽雙眼泛出淚光：“這個小孩真的很乖，上天對他已經(jīng)很殘酷了，現(xiàn)在又給他這兩道疤痕。老師，請您多照顧他，好不好?”
老師點點頭，輕輕摸著小男孩的頭，“我知道，我一定會想辦法的……”
第二天又到上體育課的時候了，小男孩怯生生地躲在角落里，脫下了他的上衣。
不出所料，所有的小朋友又發(fā)出了驚異和厭惡的聲音。
“好惡心喔……”
“他的背上長了兩只大蟲……”
“好可怕，惡心……”
小男孩雙眼睜得大大的淚已經(jīng)不聽話地流了下來。
“我……我才不……不惡心……”
就在這時，教室門突然被打開，老師出現(xiàn)了。
幾個同學馬上跑到了老師面前說。“老師你看……他的背好可怕，好像兩只超級大蟲……”
老師沒有說話，只是慢慢地走向小男孩，然后露出詫異的表情。“這不是蟲喔……”老師瞇著眼睛，很專注地看著小男孩的背部。
老師以前曾經(jīng)聽過一個故事，大家想不想聽？”
小朋友最愛聽故事了，連忙圍了過來，“要聽!老師我要聽!”
老師指著小男孩背上那兩條顯眼的深紅疤痕，說道：“這是一個傳說，每個小朋友，都是天上的天使變成的，有的天使變成小孩的時候很快就把他們美麗的翅膀脫下來了，有的小天使卻動作比較慢，來不及脫下他們的翅膀。這時候，那些天使變成的小孩子，就會在背上留下這樣兩道痕跡喔。”
100“哇!”小朋友們發(fā)出驚嘆的聲音，“那這是天使的翅膀嘍?”
“對啊，”老師露出神秘的微笑，“大家要不要互相檢查一下，看還有沒有人的翅膀像他一樣沒有完全掉下來的?”
所有的小朋友聽到了老師這樣說，馬上七手八腳地檢查對方的背。可是，沒有人像小男孩——樣有那么清楚的痕跡。
“老師，我這里有一點點兒傷痕，是不是?”一個戴眼鏡的小孩興奮地舉手。
“老師，他才不是，我這里也紅紅的，我才是大使……”
小朋友們爭著訴說自己的背上有疤，完全忘記取笑小男孩的事情。
小男孩也是，他原本哭紅的雙眼，此刻早已停止流淚。
突然，一個小女孩輕輕地說：“老師，我們可不可以摸摸小天使的翅膀?”
“這要問小天使肯不肯啦。”老師微笑地向小男孩眨眨眼睛。
小男孩鼓起勇氣，羞怯地說：“……好。”
女孩輕輕地摸了摸他背上的傷痕，高興地叫了起來：“哇，好軟，我摸到天使的翅膀了！”
女孩這么一喊，所有的小朋友像發(fā)瘋似的，每個人都大喊，“我也要摸!”“我也要摸天使的翅膀！”
一堂體育課，一個奇特的景象，教室里幾十個小朋友排成長長的一排，等著摸小男孩的背。
小男孩背對著大家，聽著每個人的贊嘆和羨慕的嘖嘖聲，還有撫摸時那種奇異的麻癢感覺。
他的心里不再難過了。小男孩臉上的淚痕還沒干，卻已經(jīng)露出了久違的笑容。
一旁的老師，偷偷地對小男孩打出勝利的手勢，小男孩忍不住，格格地笑了起來。
后來，小男孩漸漸長大，他深深感激老師那一句“這是天使的翅膀”。這句話讓他重拾信心，高中時他還參加了全市的游泳比賽并得了亞軍。之所以勇敢地選擇了游泳，是因為他相信，背上那兩道傷痕是被老師的愛心所祝福的！
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