有個老人在河邊釣魚，一個小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道：“你為何不要?”小孩回答：“我想要你手中的釣竿。”老人問：“你要釣竿做什么?”小孩說：“這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。”
我想你一定會說：好聰明的小孩。錯了，他如果只要釣竿，那他一條魚也吃不到。因為，他不懂釣魚的技巧，光有魚竿是沒用的，因為釣魚重要的不在釣竿，而在釣技有太多人認為自己擁有了人生道上的釣竿，再也無懼于路上的風雨，如此，難免會跌倒于泥濘地上。就如小孩看老人，以為只要有釣竿就有吃不完的魚，像職員看老板，以為只要坐在辦公室，就有滾進的財源。
有個老人在河邊釣魚，一個小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道：「你為何不要？」小孩回答：「我想要你手中的釣竿。」老人問：「你要釣竿做什么？」小孩說：「這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完?！?/p>
我想你一定會說：好聰明的小孩。錯了，他如果只要釣竿，那他一條魚也吃不到。因為，他不懂釣魚的技巧，光有魚竿是沒用的，因為釣魚重要的不在“釣竿”，而在“釣技”。
有太多人認為自己擁有了人生道上的釣竿，再也無懼于路上的風雨，如此，難免會跌倒于泥濘地上。就如小孩看老人，以為只要有釣竿就有吃不完的魚，像職員看老板，以為只要坐在辦公室，就有滾進的財源。
一小蝸牛問媽媽：為什么我們從生下來，就要背負這個又硬又重的殼呢？媽媽回答：因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個殼的保護！小蝸牛問：毛蟲姐姐沒有骨頭，也爬不快，為什么她卻不用背這個又硬又重的殼呢？媽媽回答：因為毛蟲姐姐能變成蝴蝶，天空會保護她啊。小蝸牛又問：可是蚯蚓弟弟也沒骨頭，爬不快，也不會變成蝴蝶，他為什么不背這個又硬又重的殼呢？媽媽回答：因為蚯蚓弟弟會鉆土,大地會保護他啊。小蝸?？蘖似饋恚何覀兒每蓱z，天空不保護，大地也不保護。蝸牛媽媽安慰他說：所以我們有殼?。〔豢刻欤豢康?，我們靠自己。二曾有人做過實驗。將一只最兇猛的鯊魚和一群熱帶魚放在同一個池子，然后用強化玻璃隔開。最初，鯊魚每天不斷沖撞那塊看不到的玻璃，奈何這只是徒勞，它始終不能游到對面去。而實驗人員每天都會放一些鯽魚在池子里，所以鯊魚也不缺少獵物，只是它仍想到對面去，想品嘗那美麗的熱帶魚滋味，每天仍是不斷地沖撞那塊玻璃，它試了每個角落，每次都是用盡全力，但每次總是傷痕累累。后來，鯊魚不再沖撞那塊玻璃了，對那些斑斕的熱帶魚也不再在意，好像它們只是墻上會動的壁畫。它開始等著每天會固定出現(xiàn)的鯽魚，然后用它敏捷的本能進行狩獵。但這一切只不過是假像罷了，實驗到了最后階段，實驗人員將玻璃取走，鯊魚卻沒有反應，每天仍是在固定的區(qū)域游著。它不但對那些熱帶魚熟視無睹，甚至于當那些鯽魚一旦逃到那邊去，就立刻放棄追逐，說什么也不愿再過去了。實驗結束后，實驗人員譏笑它是海里最懦弱的魚。失戀過的人都知道為什么——因為它怕痛。三有個老人在河邊釣魚，一個小孩走過去看他釣魚。老人技巧嫻熟，所以沒多久就釣了滿簍的魚。老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異地問道：“你為何不要？”小孩回答：“我想要你手中的釣竿。”老人問：“你要釣竿做什么？”小孩說：“這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。”我想你一定會說：好聰明的小孩。錯了，他如果只要釣竿，那他一條魚也吃不到。因為，他不懂釣魚的技巧，光有魚竿是沒用的，因為釣魚重要的不在“釣竿”，而在“釣技”。有太多的人，認為自己擁有了人生道路上的釣竿，再也無懼于路上的風雨，如此，難免會跌倒于泥濘里。就如小孩看老人，以為只要有釣竿就有吃不完的魚，就像職員看老板，以為只要坐在辦公室，就有滾滾的財源。
岸上，釣竿，人。水中，帶餌魚鉤，魚。
人在岸上，心懷獵獲之意，目不轉睛盯住水面的浮標，但等魚兒上鉤。魚在水下，面對充滿誘惑的魚餌，只作耐心的觀望或伺機的試探，亦不輕易上當。如此之下，任時間一點點向前推移，岸上人與水中魚僵持著，互不相讓，難見高下。人釣魚，魚亦釣人。
現(xiàn)實生活的諸多博弈里，誰釣誰，誰被誰釣，抑或誰占主動，誰居被動，其中奧妙，往往無人能夠說清。
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