小康說話了，只有一個字，不是“爸”，也不是“媽”，而是“雞”。她看著小康薄薄的嘴唇因為這個發(fā)音輕啟，還沒有合上。她再次擬聲：“喔——喔——”
她看著小康，小康看著別處。客廳的掛鐘每一秒的聲響都像是加重了呼吸。她看著小康的嘴唇，小康像是在收集什么，分鐘之后，他再次清楚地說出了一個字：“雞。”
她第三次學(xué)雞叫。這次，她等待了很久，小康坐在沙發(fā)上玩魔方，任她不停地“喔喔”叫，不肯再說了。
半個小時后，母親提著菜回來了，有點不相信小康會說話了。母親也學(xué)雞叫，小康愣了一下，字正腔圓地說：“雞！”母親的淚嘩地流下來，邊哭邊罵王建不是個東西。王建是小康的爸爸。母親罵的也是她想罵的，不過她還是制止了母親。她笑著說：“當(dāng)心小康學(xué)會罵人啦！”
這個中午她高興壞了，忘記了昨天帶著小康找幼兒園的不快。她在房間里走來走去，這一年多的時間，她每天像機器人一樣重復(fù)說話，重復(fù)動作，重復(fù)表情，就像十月懷胎的女人，哪個不是等著分娩的好消息？
小康出世時沒哭，護士洗去孩子身上的血污抱給她看，那么眉清目秀。
小康很少哭鬧，看見的人都夸：“這孩子真乖呢！”當(dāng)時她沒覺得太乖也是異常。許多孩子歲時就會牙牙學(xué)語了，她有點著急，不過老人說男孩兒嘴笨，開口遲一點也挺正常。小康一歲半時還是不會說話，她不能再等了，抱著他去醫(yī)院，做了很多檢查，醫(yī)生很謹(jǐn)慎地說：“可能是自閉癥……”
這句不太確定的診斷讓她劇烈惡心。于是，他們帶著小康去北京、上海，確診了，就是自閉癥，也叫孤獨癥，也叫“星星的孩子”。這是世界性難題，無藥可醫(yī)。
她不容分說地辭了職，顧不了繁花似錦的前程，和小康一起住進了上海的訓(xùn)練機構(gòu)，一住就是個月。
那個月的訓(xùn)練對于小康沒什么效果，或者說效果她沒有發(fā)現(xiàn)，可對于她卻很重要，這樣回家后，她才有辦法，比如一點一點抓住小康的目光，在他目光游離時跟著他的目光挪動自己，這是凝視課——目光的撫摸。
她像復(fù)讀機般重復(fù)擬聲，學(xué)老虎“嗷嗚”，學(xué)貓“喵喵”，學(xué)青蛙“呱呱”，學(xué)雞“喔喔”，學(xué)狗“汪汪”，學(xué)火車“哐哧”。
她給小康念泰戈爾的詩：“我把糖果放在你的手心，你貪婪地咽著口水，我的孩子。為什么美麗的花瓣包繞花蜜？為什么樹上的水果如此甘甜？我找到了答案，當(dāng)你把糖果吞下的那一刻。我輕輕地吻過你的臉頰，你笑了……”
小康會說話了，這消息她只捂了個小時，還是告訴了王建，她想讓他高興。半年前，她和他的婚姻走到了頭，沒有背叛，只是他到了崩潰的邊緣。
她說：“離了吧，剩下的事情交給我。”氣氛好得讓人想哭。他們?nèi)ッ裾謸Q了證，一對夫妻就此一個成了前夫，一個成了前妻。他只帶了幾件換洗衣服，堅持凈身出戶，一個星期后，他打電話說他在去往南方的火車上，想換個環(huán)境奮發(fā)圖強。
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